老客户管理课程【课程对象】经销商、店长、导购/厂家营销总监、区域经理、招商经理【课程形式】讲授+案例拆解+研讨互动+工具练习【课程大纲】一、老客户价值与意义1、客户生命周期理论2、老客户与新客户的成本
经销商运营的培训年年定计划,月月有目标,为什么业绩总是不理想?管理不得力,能力提升慢,为什么优秀的人才总是别人家的?生意好时有事忙,生意不好应更忙,你的量级瓶颈怎么突破?明明有岗位职责和考核,为什么执
提升运营效率课程【课程对象】经销商、操盘手/厂家营销总监、区域经理、招商经理【课程形式】讲授+案例拆解+工具练习+落地规划作业【课程大纲】一、大商模型与经营逻辑1、行业与经营理解市场容量分析行业营销变
大单销售的课程【课程对象】经销商、店长、导购/区域经理、主动营销经理【课程形式】讲授+案例分享+研讨互动+工具练习【课程大纲】一、销售的逻辑1、成交三要素2、从单品到全案变化产品模式报价方式价值重点销
终端建设管理培训【培训对象】经销商老板、操盘手、店长、区域经理、销售【培训形式】讲师讲授+体验式训练+互动分享+工具应用【培训课纲】第一节营销管理趋势与变化一、竞争力提升八大法门销售能力业务通路产品规
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职业化店长课程【培训对象】操盘手、店长、区域经理【培训形式】讲师讲授+体验式训练+互动分享+工具应用【培训课纲】第一节职业化店长素养一、店长角色定位与思维1、店长职业化思维四个转变职业化店长角色定位管
获客成交培训【课程对象】:经销商、操盘手、店长、导购业务【课程形式】:讲授+互动+工具【课程大纲】第一节 销售思维与素养一、销售基本思维1、三大思维陷阱把结果当原因方法的错误否定方式的选择外
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卓越商超管理课程课程大纲:第一章零售业现状与分析一、区域性商场发展探讨二、商场、商超管理现实困惑及表现(互动)1、市场竞争激烈,业绩瓶颈难以突破;2、打折买赠,五一十一,促销疲劳,黔驴技穷;3、人难管
有效门店管理课程课程大纲:第一章督导的职业化塑造一、督导的角色定位执行者管理者培训者协调者检查者二、督导的工作职责(根据受训单位情况有所调整)1)实施督导作业体系,保证门店良性运营2)门店的形象建设,
卓越团队训练课程培训
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门店精英心态突破