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中国企业培训讲师
精品微课打造训练营
发布时间:2020-03-18 11:01:47
 
讲师:谭宇 浏览次数:2628

课程描述INTRODUCTION

精品微课打造训练营

· 培训经理· 培训讲师

培训讲师:谭宇    课程价格:¥元/人    培训天数:7天   

日程安排SCHEDULE

课程大纲Syllabus

精品微课打造训练营

课程安排:
线上授课:
集中线上授课7次课(1.5/小时+20分钟答疑)+1对1辅导,(30分钟/人次)
课程分为4个阶段:
1、2阶段各集中授课1次+答疑+作业+点评。
3阶段集中授课3次+现场练习+作业。
4阶段,集中互动点评1次+一对一辅导(晚上)+结营微课秀1次
课程背景:
结合企业的内部课程可分为以下几类:
1. 知识原理类
2. 技能/操作类
3. 问题/经验类
4. 案例/信息类
根据微课短/小/精/炼的特色,结合学员对课程有“干货+亮点”的需求,再考虑企业有全面推广的需要。建议如下:
知识原理类:
先挑选那些阐释简单、明确,不是特别复杂的知识、原理课程。 特别复杂的课程往往涉及庞大的知识储备,短时间难已讲清,对课程开发者有较高的挑战、对听众也有一定要求,不利于普及推广。待微课有一定开发经验方可尝试。
合适的课程如:什么是微课?GDP的奥秘等。
暂不建议开发的课程比如:微积分如何解释量子纠缠现像的。
技能/操作类:
适合说明一些具体的任务或操作,因知因会的,须要照做的,有相对清晰的处理程序或步骤,如果是相对抽象的任务,基于长期的经验甚至直觉,或者没有*的对错,没有固定的处理对策,可能不适合微课。
合适的课程如:HP多功能打印机的使用方法、外部访客需知、新员工入职流程等。
问题/经验类:
这种微课适合解决一些明确、有相对肯定的答案或应对办法的问题,或分享一些实用的技能、经验、诀窍。
合适的课程题目:微课制作三步曲,VIP客户投诉7招应答技巧。
案例/信息类:
这种微课适合描述一些有特定场景(即时间、地点和人物)的事件、案例、故事,或针对特定人群的信息。通过这些场景激发,使学员产生自我察觉从而提升认知。
合适的课程题目:7.28客舱火警警示,论西游取真经之团队合作。

日期安排
日期星期时间天数课程名称时长授课方式培训师
4月4日-5月8日周六-周五19:30-21:007《精品微课打造训练营》10.5小时线上直播 授课+互动答疑+作业 一对一辅导+集中点评
小班私人定制谭宇
4月4日周六19:30-21:001第一讲《了解微课:建立信心,化繁为简》1.5小时
4月7日周二1第二讲《理解微课:微课结构设计与脚本编写》1.5小时
4月11日周六1第三讲《掌握微课:工具运用及素材整合》 <一件倾心>1.5小时
4月12日周日11.5小时
4月13日周一11.5小时
4月20日周一1第四讲《输出微课:私教辅导及个性化提升》1.5小时
4月27日-4月30日周一-周四课后作业练习周(一对一私教辅导,30分钟/人次)
5月8日周五1第四讲《输出微课:结营微课秀》1.5小时

课程成果:
学会微课设计并掌握微课制作技巧。
快速将线下课程转化成系列微课以便转型升级。
1.了解微课:通过对微课知识的讲解,让学员认识微课,亲历微课,建立信心,构建思路。根据已有的课程结合自身长处找到合适自已的微课输出方式。
2.理解微课:从课题的命名、架构的输理再到脚本的编写。让学员学会如何设计微课。
3.掌握微课:通过对常用微课工具的讲解和演示,让学员掌握微课的制作技巧。
4.输出微课:从命题、微课架构/脚本、再到微课制作工具使用,素材加工,使学员能够最终输出炫丽的微课成果。
教学方式:
授课+作业+点评+辅导+私教+成果输出
时间安排:
训练营周期20~30天不等,具体接合实际情况安排
小班私人定制,不出结果不毕业

课程大纲:
第一讲 阶段一:了解微课:建立信心,化繁为简(授课1.5小时+20分钟答疑)
课前准备课程大纲课后作业/成果
1. 学员待开发的微课2. 学员制作的自我介绍(抖音、自拍、PPT录屏均可,容量<25M) 3. 学员编号/分组, 4.脑图软件安装 5.训练营规章制度
课程大纲
1. 微课人设打造 2. 微课核心要点 3. 微课展现形式 4. 微课发展层级 5. 微课开发流程 6. 微课应用范围 7. 微课思维导图作业: 1. 学会使用思维导图软件 2. 目标课程脑图拆解 3 .梳理微课人设风格 
成果:学员全面了解微课。
第二讲 阶段二:理解微课:微课结构设计与脚本编写(授课1.5小时+20分钟答疑)
课前准备
1. 学员微课脑图作业 2. 作业点评1. 微课设计内涵 2. 微课标题的设计 3. 微课架构设计 4. 微课脚本设计 5. 素材收集技巧 6. 微课常用器材运用作业:
课程大纲
1. 设计微课标题 2. 修改微课脑图 3. 根据脑图编写脚本 4.根据脚本收集素材 
成果:学习掌握微课设计
第三讲 阶段三:掌握微课:工具运用及素材整合(授课1.5小时+20分钟答疑)*3次
课前准备
1.课前软件/素材包下载安装 2.学员素材准备 3.作业点评1.多媒体素材加工 2.视频剪辑合成 3.PPT动画制作 4.手绘动画制作 5.MG动画制作 作业:
课程大纲课堂作业/成果
 1. 将收集的素材进行加工 2. 根据脚本使用素材剪辑合成微课 成果: 1.学会常用微课制作软件, 2.掌握微课制作技巧。 3.学会素材加工
第四讲 阶段四:输出微课:私教辅导及个性化提升(一周群内不定期的集中辅导和一对一辅导)
课前准备
1. 学员在制作微课过程中碰到的问题点和需要的支持点汇总。 2. 学员学后制作的的初次成品微课
课程大纲
1. 回答学员在微果制作过程中的问题。 2.找出学员微课内容设计中的不足并提供建议。 3.从微课展现的角度给予技术上的指导并提供相应的素材支持。 4.更新后的微课作业: 1.根据老师的建议优化微课内容。 2.根据老师建议更新微课的展现, 3.输出最终成品微课。 成果:学员通过完整的微课制作掌握


培训师介绍  谭宇老师

人课合一黄埔十一期星级培训师
上汽集团微课学习平台微课制作顾问
延锋伟世通电子系统金牌培训师
酷乐传媒 主创人
*注册培训师
延锋伟世通 成本控制VAVE 专家
6sigma 黑带资质
慕尼黑上海/华南电子展特聘顾问

【背景介绍】
1.职场经验:
14 年汽车主机厂及中外合资零部件公司工作经验、期间担任企业培训师以及公司重要课题研究攻克项目负责人,是公司的金牌培训师和核心专家组成员。其中所负责的 TQCM 项目、6sigma 项目获得过上汽集团双百万创新奖,Visteon 全球质量奖,以及公司集团科技进步奖。论文在《科技与创新》杂志上发表,并被《中国知网数据库》《中文科技期刊数据库》《中国核心期刊(遴选)数据库》收录。
熟悉汽车以及工业产品的运作流程及研发模式,通过对* VAVE、日本精益生产以及 6sigma 的理解,结合长达 7 年专注对产品设计降本的研究,现找到了一些适合于中国企业特色的产品设计技术降本思路,从 2012 到 2019 年间,给公司带来 2~3 千万/年的节省。是公司的VAVE,CI 标兵以及培训达人。
结合本质工作的特点,在微课设计制作,项目管理,公司降本等领域有较深入的理解, 与外部咨询管理公司合作至今,已给知名上市公司,各大中小企业做过多场的咨询与培训, 并取得优异的成绩和积极的反馈。
2.学历及教育背景:
宁夏大学211 全日制综合大学机械工程及自动化本科学士
【擅长领域】
VAVE 降本策略的研究与实施多年核心领域研究,给企业带来千万级节省
多媒体微课设计与制作,丰富的多媒体制作经验和微课教学经验。
6sigma 实战运用 – 所做的 6sigma 项目获得过延锋伟世通科技进步奖,科技创新奖, 项目突破奖等,较为丰富的实战经验。
GD&T 几何尺寸公差与配合产品设计类核心技能,多年产品设计经验总结.
TQCM 全面质量成本管理经历不计其数的质量与成本 PK 的双赢案例
《技术工程师的项目管理》多家咨询机构的理论学习再结合多年以来负责
项目的潜心实践总结。带你以一个工程师的角度来诠释项目管理,掌握其要领。
【授课风格】
课堂幽默风趣,能巧妙的将那些理论性,数字化的知识转化为带画面感的培训,使得知识深入浅出,学员更易于记忆理解。
以微咨询为教学形式,企业绩效改善为教材目标,学员行动学习为教学方法,激励学员主动积极地参与到每一次的学习中。
课程中采用案例式教学,解决企业实际管理问题,互动性强。
课后会有行动学习计划给到学员,实现了培训效果的落地。
【学员评价】
谭老师由浅入深的开题及开放、互动、积极、激活、激活的培训表达、氛围维护、创新思维与降本增值专业性等方面都非常不错,我们这些曾共同在博世大家庭工作的人员能有机会再次聚集学习,体验和回味博世风味、文化,收益非浅、深表感谢。
——前罗博特?博世管理层,现新风科技有限公司 副总经理 章艳林
《如何快速打造企业降本造血系统》-VAVE 应用篇
非常实用的课程,比起公司内部开展过的微课培训,谭老师的课更加接地气,能够现学现用,快速易懂,立杆见影。公司内部的一些产品简介,推广短视频等经过老师的辅导获得了长足的进步。
——上海祁奇电子科技有限公司 技术总监 赵云祥《微课设计与制作》
延锋的专家,是我接触过汽车一级配套厂中,涉及具体连接器议题的第一人!原来, 我深感汽车坐舱电子总成的朋友不在乎或者不了解连接器系统。看来我错了,谭老师从技术应用的特点对车载连接器市场,定位分析,全方位换位思考的解读,值得大家学习与借荐。
——Rosenberger 亚太区汽车产品线总经理 Frank Ding
《车载连接器应用策略研讨》-慕尼黑国际电子展
通过谭宇老师的带领下,让公司对 VAVE 有了更深的认识及更好的运作,谭老师的辅导方法都是实践大于理论,能直接复制方法开展工作,达到实际有效落地,现在欣锐科技VAVE 已具备以下自动造血能力:
1、有个有效的 VAVE 核心团队(研发、采购、工艺、品质等人员组成)
2、运用了老师提供的一些日常管理的方法和表单
3、每周有固定会议讨论及总结
4、VAVE 活动已覆盖整个公司的重点、重要项目中。
——深圳欣锐科技股份有限公司 副总经理 Eric, 研发管理部经理 Kitty《VAVE 欣锐降本咨询项目》

精品微课打造训练营


转载:http://www.nlypx.com/gkk_detail/235711.html

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