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中国企业培训讲师
《案例教学法的应用与实战》
发布时间:2021-07-27 11:06:27
 
讲师:郭明全 浏览次数:2587

课程描述INTRODUCTION

案例设计与编写

· 培训经理

培训讲师:郭明全    课程价格:¥元/人    培训天数:3天   

日程安排SCHEDULE



课程大纲Syllabus

案例设计与编写

    一、课程说明:
    企业已深深地认识到:员工培训必须要能响应业务需求、贴近工作实际、支持战略实现-而不能仅仅帮助员工“学会一些新的知识”。因此,不少企业在选购培训课程时,都非常强调定制化设计,更有部分企业迈出了自主开发课程的关键一步。但实际情况不尽如人意:1、定制化设计往往只是喊喊口号,自主开发课程也经常是讲师自有课程的生硬移植;2、自主开发课程的实际培训效果受到内训师授课水平的极大制约。
    那么如何破解困局呢?案例教学法是一个较佳的解决方案。应用案例教学法,能够显示真正意义上的课程定制化设计或自主开发,让培训真正地响应业务需求。案例教学法是完全借助真实案例的形式,抛出一个个来源与实际工作的、高度情景化的问题,引导学员灵活运用已有的知识技能,提出针对这些问题的解决方案,从中实践性地提升工作能力。
    案例教学法实施中关键的是案例的设计,根据不同需求设计适用的案例是案例教学法的关键,也是显示真正课程定制或课程自主开发的重要方面。
    本课程的设计主要解决案例设计与应用方面,以及如何操作案例教学法的问题,学员通过本课程的学习,能正确运用案例设计和应用的技能实施案例学习的方法。

    二、培训目标:
    1、了解好案例的必备要素
    2、熟知案例设计的流程和方法
    3、熟练应用案例教学法

    三、课程收益:
    1、获取作为一名培训师应该具备的案例设计与应用技术
    2、1套案例设计与运用实施手册
    3、获得一套实用案例库
    4、定期获得课程老师的辅导

    四、课程大纲:
    时间课程大纲
    第一天上午9:00-9:30课程导入:
    研讨与反思:为什么要应用案例学习法?
    9:30-11:00第一章案例与案例选择
    1、什么是案例?案例的分类及选择
    (1)案例的概述与理解
    (2)案例的四种分类与功能
    2、案例难度的三个维度
    (1)案例难度的维度
    (2)如何判断一个案例的难度及应用
    3、优秀案例应该具备的要素
    (1)练习:这是个好案例吗?
    (2)案例的要素与分析
    (3)案例:优秀案例的欣赏与分析
    4、学员在案例学习中的角色
    10:30-12:00
    第一天下午14:00-17:00第二章案例编写与练习
    1、案例编写的流程和方法
    (1)案例主题的确定
    (2)案例素材收集
    (3)案例设计与练习
    (4)案例问题设计技巧
    A、思考:案例讲完后,我们会向学员提出哪些问题?
    B、问题设计的存在问题及比较
    C、案例问题设计四象限法
    D、案例问题设计ORID聚焦法
    (5)案例完善与修改
    2、案例设计的注意事项
    3、案例编写演示(给定素材生成完整的案例)
    练习:根据素材编写一套完整的案例形成报告
    点评:根据学员编写的案例形成报告,老师进行点评修改
    第二天
    9:00-17:00第三章案例教学与案例教学法
    1、案例教学法概述
    (1)案例教学法理解及应用场合
    2、案例教学应用形式
    (1)案例教学常见的2种形式
    (2)案例教学的3个特点
    3、案例教学实施四部曲
    (1)介绍案例背景
    (2)案例阅读与分析
    (3)讨论与反思
    A、提问确认提问确认
    B、讨论前,给个人思考时间
    C、安排主持人、记录安排主持人、记录
    D、展示结论前:合并同类项与重新排序
    E、研讨结论的陈述、补充与时间控制
    F、给学员发言予以积极的反馈
    G、案例应用情景练习
    (4)形成新概念:总结与反思
    (5)形成行动计划:反思后的行为落地
    4、案例教学反馈与总结的技巧
    第三天上午
    9:00-12:00课程实战演练——案例采编实操
    第三天下午
    14:00-17:00课程实战演练——案例应用实操

案例设计与编写


转载:http://www.nlypx.com/gkk_detail/254764.html

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