亲爱的读者，想要找到管理秘诀吗？那么，你一定不能错过《管理者必读12篇》。此书强调了管理者应当具备的“专业能力”与“人际能力”，帮助组织实现效能*化。*管理协会对成功管理者的调查也发现了一系列关键能力。

一个优秀的管理者，首先应具备高效率的工作表现。他们总是积极进取，不断追求工作改进，逻辑思维强大，善于分析问题。他们还拥有概括、判断、自信等多种能力。他们不仅能帮助团队成员提高工作能力，还能以自身行为影响他人。他们善于使用权力，调动团队积极性，并善于通过谈话达成工作目标。

一个成功的管理者还需具备一些核心技能。比如预测能力，即对未来状况的准确估计，这需要企业家对市场变化和发展趋势有长远的预见。决策能力也是关键，即在面对实际问题时作出果断决断。驱策能力则是保证决策顺利实施的动力，包括负责、进取、活泼和恒心。

思考能力、社交能力、沟通能力和用人能力也是不可或缺的。思考能力要求管理者具备新颖、创造性、批判性和分析性的思考方式。社交能力则关乎和谐的人际关系、善解人意和友好的品性。而沟通能力则包括口头和书面的清晰表达。至于用人能力，则是选拔人才、使其各尽其能的艺术。

技术能力和现代化管理能力也是现代企业管理者必备的素养。技术能力涉及从厂址选择到产品销售等多个环节的知识和了解。而现代化管理能力则是基于科学管理，运用现代科技理论和方法，特别是电子计算机来进行经营决策。

还有一些学者从其他角度提出了现代企业管理者应具备的能力。比如见识力、判断力、计划能力、领导能力、业务处理能力和积极性等。这些能力涵盖了对企业整体状况的了解、对工作的热情以及对团队的领导力等方面。

想要成为一名优秀的管理者，需要掌握一系列专业与人际能力。除了《管理者必读12篇》中提到的能力外，还包括预测、决策、驱策、思考、社交、沟通、用人、技术以及现代化管理等多元能力。还有一些学者提出了其他关键能力，如见识力、计划能力和领导能力等。这些能力的综合运用将帮助管理者实现企业稳定发展，提高团队工作效率，从而取得显著的经济效益。

责任感与人际关系的重要性

7. 责任感的体现包含：对于承诺的事情能自觉担责、时常评估行动所产生的影响、积极倡导下级遵守纪律并以身作则、对于下级的过失有勇气承担处理并不推卸责任。

8. 人际关系同样关键，这要求我们能够设身处地为他人的处境着想、接受委托后竭尽全力完成、与周围的人协调沟通以圆满解决问题，并保持虚怀若谷的心态。

总结来说，作为一个成功的企业家和管理者，勇气与智慧缺一不可。真正的成功者不会是软弱无能、唯唯诺诺的人，而是那些有远见、有勇气改变现状的智者。

管理培训生的崛起与多元行业需求

在众多的职位名称中，管理培训生（Management Trainee，简称MT）这一职位在招聘网站上备受关注。无论是金融、贸易、制造还是零售等行业，都存在大量的管理培训生职位空缺。

在各种行业中，管理培训生的角色都是为了培养个人胜任组织内部的管理职位。毕马威人力资源部主任郝全表示，每个行业都需要从基层主管到高层的管理人员，这些职责需要知识、技能和判断力，而这些能力通常可以通过实际工作来最有效地培养。

尽管管理培训生被认为是职业发展的快速通道，但科锐国际人力资源有限公司的资深咨询师田夏指出，其中的竞争非常激烈。然而好消息是，近年来雇主提供的管培生职位数量正在不断增加。

管培生曾主要被外企所采用，但现在包括国有企业和私营企业也纷纷加入这一行列，如中国交通银行、阿里巴巴等企业也纷纷推出了自己的管培生项目。

对于管理培训生的培养周期和培训内容，人力资源专家表示，培训期可能从半年到五年不等。在培训期间，管培生常被安排在不同的部门进行轮岗，以熟悉整个组织的结构和不同部门的职能。通常，他们会接受一位中、高级职员的直接指导。

这种高强度的长期培训无疑是一项挑战。以复旦大学中文系大四学生薛远为例，她在今年二月加入了欧莱雅(中国)有限公司的管理培训生项目，与其他19名同龄人一起接受挑战。她表示需要处理包括销售、品类管理、市场调研和财务等多个领域的实际操作任务，同时还有讲座、嘉宾演讲、展示和考试等环节。

薛远提及，他的工作职责涵盖了实地销售、品类管理、市场调研和财务等多个方面，除此之外，他还需要参与讲座、特邀演讲、产品展示和考试等活动。

他透露，在工作日里，每晚只能睡六个小时，必须迅速获取新知。

尽管工作前景良好，但张智宇发现在百佳超市的岗位轮换工作中，某些任务显得复杂且乏味。他在营销部担任了几个月的店员，涉及的工作包括清理货架、搬运食品，甚至切猪肉。他感慨自己更像是一个勤杂工，受到所有管理人员的指挥。

升职的关键仍取决于能力。例如，孟鹤在高压环境下表现出色，从管理培训生晋升为审计经理。

随着宏观经济形势的明朗化，企业管理培训的需求正在迅速提升。南京尚一企业管理顾问观察到，自2010年以来，企业纷纷邀请他们制定培训计划、设计课程并授课。当前及今后一段时间，企业管理培训呈现出十大趋势。

其中，管理类证书培训遭遇瓶颈，能力提升比证书更重要。职业资格认证风起云涌，但获取证书不应是培训的主要目的。管理者素质提升是一个系统工程，需要长期积累和实践，而非短暂培训就能达成。

企业总裁班招生难成为普遍问题，原因在于企业老总的学习需求已经趋于饱和，同时培训选择也趋于多样化。中层经理和骨干员工的培训逐渐成为重点，他们是企业后备人才的重要来源。

管理类课程实操性需求增强，不仅要“听懂”，还要“学会”。过去过度关注培训气氛而忽视实效的问题已经开始受到关注，管理培训不仅要注重知识传授，还要帮助解决实际问题。

培训公司面临业务转型的需求，培训机构呈现市场细分倾向。全国企业培训机构众多，但大多数规模较小、生命周期短。面对企业需求的变化，一些培训机构开始主动进行业务转型，走向专业化方向，例如按照行业进行市场定位和研发行业课程。