课程描述INTRODUCTION



日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
网络主播营销培训
课程大纲:
第一讲:网红的认知与形象塑造
一、 网红的特点分析
1. 政务号类网红
2. 文旅号类网红
3. 高速号类网红
二、 自身分析与形象设计
1. 自我特点与优势分析
2. 打造自身直播的个人形象
课堂作业:确认各自在网络上的形象
第二讲: 直播的基本设置
一、 直播的开设与设置
1. 直播构图的设置
2. 手机的稳定器
3. 开设直播的方法
4. 直播滤镜设置
5. 直播美颜的设置
6. 直播道具的设置
二、 直播环境的设置 (场的设置)
1. 灯光的设置
2. 提词器的设置
3. 周边环境的影响
4. 外部麦与支架的设置
5. 背景(场)的设置
课堂作业:现场直播间的搭建及设置
三、 直播中的注意事项(人)
1. 穿着得体
2. 行为得体
3. 内容规范
四、 直播前的准备
1. 多平台直播预告—微信公众号、朋友圈、微博
2. 短视频预热
3. 站外预热
第三讲:直播海报的制作技巧—快设计
1. 智能美化
2. 编辑
3. 色彩调节
4. 滤镜
5. 文字编辑
6. 边框
7. 涂鸦
8. 马克笔
9. 消除笔
10. 背景虚化
11. 抠图
课堂作业:制作一张直播海报
第四讲: 直播时的话术
1. 为什么要话术
2. 案例:观看文旅账号的直播录像-分析话术
3. 直播中的开场话术
4. 直播中的留人话术
5. 直播中的互动话术
6. 直播中的结束话术
课堂作业:制作直播话术手册
五、 微信视频号直播中的持续升温
1. 直播间人气提升
2. 直播间实时互动
3. 主播用于表达自己
4. 引导用户关注、引导用户评论、设计互动话题
课堂作业:进行一场直播PK或者连线
第五讲:直播现场演绎能力辅导
一、 台风基于表现还是感觉
案例:从团队精神中领悟专业精髓
视频:市场上优秀的演讲者有哪些特质?
二、 基于表现的五行训练法
1. 理论:赫拉别恩交流法则
三、 工具:五行训练法
1. 站姿——演示和要点讲解
小组作业:互动演练及互评
2. 走动——演示和要点讲解
小组作业:互动演练及互评
3. 手势——演示和要点讲解
小组作业:互动演练及互评
4. 互动——演示和要点讲解
小组作业:互动演练及互评
5. 表情——演示和要点讲解
小组作业:互动演练及互评
课堂作业:学员在课上进行现场演绎的磨合
第六讲:紧急情况处理
一、 突发情况的应对策略
二、 保持冷静并妥善处理的方法
第七讲:模仿与借鉴
一、 观察优秀主播表现的技巧
二、 结合自身特点进行创新的方法
网络主播营销培训
转载:http://www.nlypx.com/gkk_detail/322043.html
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