管理者认知定位课程

【课程目标】
学习管理者角色定位和自我认知的方法
分析管理者管理风格和学习领导力提升策略

【课程大纲】
管理者就好像是战场上的领头人，既要会带兵打仗，又要会教兵打仗，更要学会用更新的管理方式，自我迭代，将团队打造成精英团队。
第一章管理者角色定位与自我认知
一 管理者的角色转换与定位
1 观念转换：
金融市场的转变：竞争、多变、速度、碎片
马斯洛需求理论：生存、发展、自我价值实现
职权管理与非职权管理：依靠职权管理；向着目标共进
2 思维转换：
互动讨论：Change your words ，change your world.
用户力思维：产品力——用户力
生态圈思维：后浪与前浪；个体与生态
3 价值换换：个体价值与团队价值；自我提升-团队提升
4 行为转换：表达、沟通、交际、演说、说服力表达；
5 职责转换：
父母身份：有爱、无私、担当
太阳精神：放光、发热、持续
种树意义：种一棵树——种一片森林
二 管理者的自我认知
1 为什么要提升管理能力
一个人可以走得很快，一群人可以走得很远
小事靠人，大事靠团队
一头狮子领导的一群羊，能打败一只羊领导的一群狮子
2管理能力的四个要素
管理者的个性特征和领导艺术
员工的主观能动性
管理者与员工之间的积极互动
组织目标的制定以及实现的过程
3 开启管理能力的高维认知
开启管理的高维认知：0维-4维
0维：点（道）：学会换位思考      
1维：线（路）：学会改变思路      
2维：面（圈）：打成一片         
3维：体（格）：能上能下      
4维：时空（空间+时间）：造梦与激励
敢“领”：敢于从0到1
慧“导”：智于从N到1

第二章 管理者管理行为风格分析和领导力提升策略
一 管理者管理行为风格分析
1 四象性格色彩与行为风格
红色性格的管理者：硬；权威型；重结果 轻感情
黄色性格的管理者：圆；人气型；重氛围 人气旺
蓝色性格的管理者：方；严格型；重细节 高要求
白色性格的管理者：柔；温和型；重情感 善协调
2 不同行为风格管理者管理瓶颈突破策略
红色性格的管理者：柔；缓和；放缓与鼓励
黄色性格的管理者：方；统筹；沉浮与自律
蓝色性格的管理者：圆；快乐；装傻与赞美
白色性格的管理者：刚；振奋；魄力与狠劲
二 管理者的管理误区
职位与权力，强硬管理
强行组织活动参加活动
领导培训或开会太多严肃、气氛紧张
惩罚多于奖励，指责多于激励
目标与时间以“工作目标或领导安排”为中心
摆架子的权威管理态势：
重员工工作态度与表现，很少关心员工工作以外的生活和心理世界
三 团队管理基本策略：
1软化 淡化 强化 融化
软化：软化冲突，控制情绪
淡化：淡化权威，认可优点
强化：强化边界，建立规矩
融化：融化关系，共创生态
2 批评与问责策略
商讨式批评：适用于脾气暴躁、性格内向…
直接式批评：适用于性格开朗、外向活泼…
梯次式批评：适用于自尊心强、一根筋…
提示性批评：适用于争强好胜、头脑灵活…
自我批评：管理者布置任务难度强度较大…
3高效沟通策略：倒水的原理
建立信赖感：表明目的前
塑造价值感：表明目的中
自然和谐感：达成目的后
4三明治沟通法
感性-理性-感性
柔-硬-柔
弯-直-弯
赞美-表述-赞美
接纳-提议-台阶
四 领导力提升策略
1 学习中提升
线上线下学习领导力：知识-智慧；套路+实情
聚焦学习方向：金融行业、专业技能、领导力、新管理技术
企业培训与圈子：与虎同行必是野兽，与凤齐飞必是俊鸟
2 工作中提升
烦恼即菩提，问题即答案，在问题中提升
向上管理问题
向下管理问题
3 在问题中总结经验
营造和谐：做好团结人这门功课
刚柔并济：把软实力和硬实力相结合
兼“情”顾“理”：把握人心
说服艺术：润物细无声，沟通有技巧
合理授权：充分发挥领导力
多栽花少种刺：激励是领导艺术的核心
不偏不倚：公平公正是有效管理的关键
把握有度：正确处理上下级之间的关系
教练艺术：复制领导力

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