学习执行管控

【课程背景】
为什么经济低迷，仍有企业欣欣向荣，而不是痛苦挣扎？在上千种管理工具中，哪些对企业真正有效？管理者年初动员：必须减低成本，一定要加强销售；年底总结却：没有控好成本，没有做好销售。团队一脸茫然。执行管控和绩效改进具体应该做些什么，才能避免美好的愿望，沉重的打击？
本课是管理者应对复杂变化时代，追求更好业绩结果，提升经典管理能力的重要课题。管理大师*说,“有效管理者聚焦为客户创造有效产出，必须跳出具体的工作直奔目标。经常自问：我怎么做，才能*限度地促进组织绩效，创造结果”。从战略思考到执行管控，从执行管控到绩效改进，是管理者当下工作核心和关键。

【课程特点】
模型驱动、理念解析，案例牵引、研讨反思，更具现实意义！
逻辑严谨。内容功底深厚，框架系统，逻辑严谨
共学共创。大量的分享和研讨，促进学员的深度共学共创
注重实效。工具及实用方法，解决工作中管理难题，注重实效
生动细致。亲和幽默，生动细致，学员现场积极投入、理解掌握

【课程收益】
1通过“4+2”模式，了解什么才是对企业真正有效的管理实务
2从高效管理者执行四行为和四原则中，发现执行管控的行动方向及关键
3分析导致执行失败六大因素，研讨如何确保规划按期进行，获得结果
4通过业务领先执行模型，从任务、用人、氛围三方面理解执行方法论
5掌握结果、责任、反馈、改进等要素组成的执行管控流程及工具方法
6理解差距、根因、干预、执行等要素组成的绩效改进流程和原理模型

【课程对象及人数】
中高层管理者及领导干部、职业经理人、核心管理者和储备干部等。50人以内

【授课形式】：
讲授+问题探讨+互动分享+内容反馈+成果总结+答疑；

【课程大纲】
序言 不确定时代的学习组织
1、这是个复杂变化的时代
2、VUCA+A的时代特点
*探讨：如何理解课程主题的本质？

上篇：执行管控
第一节、对企业真正有效的管理实务
1、四个关键管理实务：“4+2”模式
2、执行的标准及意义

第二节、执行管控原则及方法论
1、执行管控原则
a管理者执行的4个关键行为
b管理者执行的4个关键原则
c导致执行失败的六大关键因素
2、系统管控三要点
a明确关键工作任务
b人才盘点与组织发展
c管理氛围与文化

第三节、真正的执行管控
1、执行管控的误解及认知
2、执行管控的基本工具方法
3、执行管控的的三大基石
*探讨：如何理解执行及执行管控？

第四节、执行管控流程
1、系统概述
2、执行管控流程
a预算计划：1缺点关键；2讨论行动措施；3.措施化
结果定义：是什么；有什么用，方法
b关键职责：1两大组成；2如何确定关键职责
承诺与一对一岗位责任：是什么；有什么用，方法
c业绩跟踪：1组成部分及详细说明；2三大关键点
节点反馈与过程：过程检查要点
d业绩评估：1组成部分及详细说明；2三类人的评估
检查、改进和即时激励：是什么；有什么用，方法

下篇：绩效改进
*：1.如何理解绩效及绩效改进？2.如何理解执行管控到绩效改进？
第一节、绩效及绩效改进基础
1、绩效含义、发展及内涵
2、绩效改进的三大原则
3、绩效改进行为工程模式(BEM）

第二节、绩效改进流程
1、绩效改进的要素
2、绩效改进流程及步骤
a目标与现状分析：1三层级目标的梳理
b根本原因及分析：1部门价值及关键价值分析2问题分析及整理3原因分析的工具
c改进措施工具及方案：1六大类改进方案；2改进评估表
d执行、巩固与评估：

第三节、管理者员工绩效改进流程：梅杰模型
*：1.绩效改进案例训练
课程总结：1.知识点回顾 2.课程总结

学习执行管控