课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
执行力模型课程
培训对象:
企业各岗位中基层员工、班组长、主管,部门经理、中层干部
课程背景:
执行力的定义其实很简单,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。“简单的事情重复
做,重复的事情不出错”。“把简单的事情做到*,你就是行业里的大师”。这是执行力
最简单也是最精辟的解释。做一个有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的
成长的重要性。一句话概括即为:个人执行力决定个人的成败,企业执行力决定企业的
兴亡。
课程大纲:
一、执行力的概念
视频案例:小王与小张
执行力现场挑战:现金派奖
1. 执行——组织行为学的三种形态
1) 执行是个人完成任务的行为
案例:比尔·派克与蓝色花瓶测试;谁是全力以赴的人
2) 执行是团队达成目标的过程
案例:海豚捕鱼
3) 执行是组织决策、运营、操作的系统集成
2. 什么是执行力
1) 执行力就是贯彻组织战略意图,完成预定目标的操作能力。
2) 执行力就是按照组织的要求不折不扣的把事情做的更好。
3) 执行力就是每个员工在每个阶段都做到一丝不苟。
4) 基层执行力解读:海尔与富士康的一颗螺丝
3. 员工执行力的三层含义
1) 基础智能
2) 心理性格能力
3) 技术技能
二、执行力基础与执行力模型
1. 执行力的基础:
1) 细节意识
案例解析:麦当劳的快速执行力
2) 责任意识——人生的四种责任
基层职责案例:百胜一角
职责缺失案例:婴儿被盗
3) 危机意识
影视案例:黑社会执行力
职业反思:有多少人缺乏职场危机意识?有多少人跟的上企业的步伐?
年轻人的职业口头禅:凭什么?无所谓!
2. 执行力的模型——不同层次人员的执行力
三、执行力实战运用
1. 完美执行的三个要点
1) 执行是一种纪律
2) 执行是一线员工的首要工作
3) 执行是企业文化的核心部分
4) 在执行力方面:100-1=0
5) 基层执行力案例:一只烟头
2. 完美执行的五项指标
1) 按时:规定时间完成
2) 按质:保证工作质量
3) 按量:达到规定数量
4) 成本:投入与产出比
5) 效果:圆满无副作用
3. 执行不力的十种表现
1) 管理者普遍感觉很累;
2) 管理者花了太多的时间“救火”;
3) 企业分工不明、职责不清;
4) 各个部门各自为政、不相配合;
5) 管理者有技术,但不懂管理;
6) 有制度,但执行不下去;
7) 部署任务后,无人追踪、检查;
8) 工资大锅饭;
9) 现场管理脏、乱、差;
10) 工作质量不稳定。
执行力体验活动:驿站传书
四、中基层执行力提升
1. 时间管理—提升执行力的效率
1) 在领导安排之前完成,是创造价值;
2) 在领导安排之后按时完成,是完成任务;
3) 在领导安排后没有完成或催促完成,是应付了事。
2. PDCA管理—提升执行力的手段——计划、执行、检查、行动
3. 自我激励—提升执行力的动力
1) 自我激励:解决工作懈怠的*良药
2) 马斯洛需求层次
案例分享:年薪数十万的保洁阿姨
4. 接受监督—提升执行力的保障
案例解析:红绿灯与电子警察
5. 学会沟通—让执行更高效
执行力模型课程
转载:http://www.nlypx.com/gkk_detail/273891.html
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