企业对于基层管理与员工的成长所采取的培训措施，不仅仅局限于课堂式的教学模式，而是一种多元化的学习体验。企业期望员工能开阔视野，学习并从各类资源和同事中获取知识。

一、拓宽学习视野的多元体验

企业鼓励基层人员参与不同领域的会议，如会计人员接触市场营销和研发会议，普通员工参与专业会议等，这不仅能让他们获取同事工作的第一手资料，还能增强团队之间的互助与协作精神。

二、激发创造力的竞赛活动

企业内外定期组织各种创新竞赛，鼓励员工提出新观点，训练他们的观察、思维和创造能力，培养员工勤于思考的习惯。

三、实时观摩与交流

鼓励工作一线的成员互相观摩彼此处理顾客批评、主持正式报告会的方式，从中互相启发，互相影响，提升工作能力和风格。

四、共同学习的课程与交流

企业为基层员工与领导提供共同学习的课程和讲座，同时也鼓励基层员工积极参与各类专业协会，以拓宽知识面和交流圈。

五、扩展培训的广度与深度

企业鼓励员工在内外进行工作或研究介绍，促进部门间的交流与协作；倡导各部门人员互相访问、分享经验与支持；组织员工参观相关行业展览，以增加见识和体验。企业也倡导访问竞争对手，学习其优点并为我所用。

六、人力资本投资的重要性

“人力资本是其他一切投资要素的首要资源，是企业持续稳定发展的基础。”员工培训作为维系企业发展的重要因素和保证，近年来虽加大了投资力度，但仍面临诸多挑战。

七、培训工作存在的问题

企业在培训工作中存在需求分析机制不完善、课程设置缺乏系统性、培训方法简单、短视效应等问题。还面临一线员工学习热情低、管理人员培训配套不完善、成果转化环境欠佳等挑战。

八、应对措施与改进建议

首先应提高对教育培训工作的重视程度，确保企业领导及负责部门对员工培训的支持力度和工作态度。其次要进行有效的培训需求分析，将企业战略目标和员工职业生涯发展目标相结合。再次要完善成果转化机制，及时掌握新技术在企业发展中的运用，鼓励职工自觉学习并运用新知识。还要完善培训评估机制，制定相应的评估方法和标准，明确责任落实工作。要完善培训结构，实现职业培训与发展培训并行，并建立培训激励机制，提高员工的学习主动性。

九、可持续发展与培训体系的建设

一、要想提升员工能力，必须先深入了解企业存在的核心问题。

二、针对员工培训，需构建完善的培训体系。

1. 企业高层需高度重视，树立持续发展的培训观念。

2. 加强培训管理，推行激励机制，激发员工积极性。

3. 建立长期有效的考核机制，确保培训成果持续稳定。

4. 加大培训投入，设立约束机制，确保资源的有效利用。

三、员工培训的内容必须科学精准。

1. 应以提高员工综合素质为中心进行培训。

2. 针对员工的不同岗位与需求，量身定制培训内容。

3. 培训内容要有前瞻性，预见未来工作所需技能。

4. 加快培养具备多种技能的复合型人才步伐。

四、员工培训方式需要不断创新。

1. 通过“对标”活动，对员工进行多元化的培训形式。

2. 邀请各领域技术专家进行指导，提升培训质量。

3. 选拔优秀员工参加高级技术培训。

4. 员工间进行互动交流，分享学习经验。

5. 推行“传、帮、带”制度，实行师徒制培训。

6. 举办技术竞赛活动，以竞赛促进培训热情。

7. 实施岗位复训制度，确保员工技能持续提升。