零售条线咨询顾
对公营销实战讲师
7年银行培训实战经验
行动学习促动师
项目统筹操盘手
曾任:
某大型保险集团营业部现场经理
山东某金融培训咨询公司项目经理
上海某金融咨询公司有限公司资深项目经理、咨询顾问、讲师
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销售人员的培训需求分析广泛,涉及多个方面。应包括品德素质、能力素质、知识素质和心理素质四个方面。 一、品德素质培训: 通过培训,使销售人员具有良好的职业道德,勤奋敬业的工作态度,真诚待人、诚信守诺、顾全大局的良好品质。让他们明白客户是我
销售培训的内容通常包括以下几个方面: 1. 产品知识培训:此项培训的重点在于让销售人员详尽了解产品的特性、功能、优点以及使用方法。掌握这些信息可以帮助销售人员有效地向客户传达产品的价值。 2. 销售技巧与沟通技巧培训:这部分培训着重于提
一、如何进行全面的培训需求分析 1. 业务绩效评估:深入分析周期性的业务数据,找出绩效差距,从而明确培训需求,弥补不足。 2. 岗位胜任能力审查:基于岗位胜任力模型,识别员工的能力短板,进行针对性的培训和提升。 3. 宣传企业文化和理
营销培训课程内容丰富多样,以适应现代营销领域的多元化需求。主要包括以下几大方面: 1. 市场分析与消费者行为研究课程:学习如何深入分析市场环境、行业动态及消费者需求与行为模式,为制定有效的营销策略提供数据支持。这是营销人员必备的基础技能。
一、超市管理培训生的职责是什么 超市管理培训生是超市企业内部的培养计划,旨在为未来管理层储备人才。参与该计划的在校学生会接受实习和培训,表现优异者将有机会转正成为公司正式员工。 培训生的工作内容因部门差异而多样。零售运营管培生需了解零售
课程顾问作为课程销售人员,负责向潜在客户解释专业课程体系,依据客户需求制定个性化的学习计划,最终促成课程销售。这是以客户需求为导向,兼顾服务与销售双重角色的工作。 课程顾问应基于学员的实际情况,合理安排课程,以达到学员预期的学习目标。学习
1. 目前许多企业面临分配制度不明确的问题,甚至没有这样的制度,导致销售之间抢单现象频发。 2. 为了避免抢单,应该建立明确的分配制度,遵循“谁跟进、谁执行、谁产生结果、谁获利”的原则。例如,小A获取并邀请客户见面,小B后续跟进并成功签约
我有一个观点叫产品是1,为什么产品是1呢?因为如果不把产品做成1,你都没有资格做品牌、做营销、做零售、做渠道,甚至去融资。很多创业者把产品做到了零点几,就想去融资,做品牌,做营销。其实你去想想你的产品是0.5的话,你就是品牌是9,也是0.5