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中国企业培训讲师
内容创作的技巧(视频脚本与活动创意)
发布时间:2025-04-24 10:26:23
 
讲师:彭晓辉 浏览次数:9

课程描述INTRODUCTION

· 营销总监

培训讲师:彭晓辉    课程价格:¥元/人    培训天数:2天   

日程安排SCHEDULE



课程大纲Syllabus

内容创作技巧培训

课程对象:
企业宣传的人员

课程大纲:
第一讲:宣传的认知
一、 宣传的目的
案例讨论:为什么要对受众宣传
1. 企业对内宣传的目的
2. 企业对外宣传的目的
二、 宣传人员的自身素质要求
1. 专业素质
2. 业务素质
3. 思维能力

第二讲:短视频的脚本写作
一、 短视频创作的立意
1. 主题与立意的区别
2. 案例:金庸与周星驰作品的立意区别
二、 受众喜欢简单的逻辑还是复杂的逻辑
1. 案例:红头文件的逻辑
2. 案例:电视广告的逻辑
3. 案例:爱情故事片的逻辑
4. 案例:纪律片的逻辑
5. 案例:爱国电影的逻辑
6. 案例:综艺节目的逻辑
7. 总分逻辑
8. 推理逻辑
课堂作业:看案例分析逻辑
三、 脚本的艺术包装类型
1. 传统文章结构--总分结构
2. 传统文章结构--推理结构
3. 艺术包装的结构—对比结构
4. 艺术包装的结构—故事化结构
四、 事件记录类的视频脚本
1. 服务流程类脚本
2. 工作流程类脚本
课堂作业:创作某个事件的新闻
五、 用户(利他)角度的视频脚本
1. 问题解决类课程脚本
课堂作业:将事件新闻进行利他化润色
六、 对比角度的视频脚本
1. 正面案例与反面案例
2. 小白与老鸟案例
3. 年薪5w与年薪50W的区别
课堂作业:将事件新闻脚本进行对比化润色
七、 将深度报道改成视频脚本
1. 什么是故事化
2. 起因与冲突的设计
3. 转折与起伏的设计
4. 升华与号召的设计
课堂作业:将深度报道改成短视频脚本
八、 人物传记类脚本的五步曲
1. 主题的确定(写事与写人)
2. 写作的角度问题(第一人称、第二人称、第三人称)
3. 人物关系的作用
4. 写人物两条主线(过程线—思想线)
5. 事件的总分总结构(起因、发展和结果)
6. 事件发展的关键点(冲突点—转折点)
课堂作业:围绕某个人物写作短视频脚本

第三讲:营销活动的创意设计
案例:企业为什么要举办营销活动
一、 营销活动的策划内容
1. 营销活动的目的
2. 营销活动对象确定
3. 营销活动的组织者与职责
4. 营销活动的流程
5. 营销活动的注意事项
二、 营销活动的现场方案书撰写
1. 活动方案的基本结构
2. 分析活动背景
3. 明确活动目标
4. 活动主题的确定(按照“心级服务 龙行龘龘”客户互动体验专项活动)
5. 创意构思与亮点设计
6. 详细活动内容
7. 流程设计与时间安排
8. 场地选择与要求
9. 场地布置方案
10. 确定参与人员
11. 明确各人员职责
12. 宣传渠道选择
13. 推广策略制定
14. 各项费用估算
15. 预算控制与调整
16. 潜在风险分析与应对措施制定
17. 活动评估与总结

第四讲:营销活动的热点创作
一、 搜寻热点
1. 什么是热点
2. 政策热点
3. 行业热点
4. 企业热点
5. 社会热点
6. 热点的查找方式
二、 热点与活动主题的嫁接
1. 分析热点
2. 寻找关联
3. 创造故事
4. 持续优化

内容创作技巧培训


转载:http://www.nlypx.com/gkk_detail/322066.html

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    参加课程:内容创作的技巧(视频脚本与活动创意)

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彭晓辉
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