课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
厅堂服务标准化流程
课程背景:
现今电子货币的普遍使用,使得网络银行的出现成为必然,对银行的生存和经营都造成了巨大的挑战,在零售为王的时代,尤其是疫情之后银行应更加注重服务致胜,在厅堂流量客户身上下功夫、制造厅堂流量的发生、打造营销触点,打破传统的服务思维,将一切可能与客户发生关系的点,统统做成高粘性服务“不干胶”,提高营销技巧、优化服务流程就显得更为重要。
在这个“粘性服务”打造的过程中,银行销售是银行营业网点柜台业务的具体操作者,是客户直接的服务者。基层销售人员服务质量的好坏,直接影响到整个银行营业网点的对外形象。每一位窗口的基层销售人员都是银行的形象代言人,仪容、仪表、仪态必须符合银行职业规范,因为你看不见却感受的到的服务=效益!
课程收益:
● 人员针对性:针对大堂经理、一线营销人员,提高基层销售人员主动服务意识、厅堂营销技巧及服务流程优化
● 职责针对性:针对基层销售人员的岗位职责,系统梳理服务、营销的职责与交集
● 能力针对性:针对服务触点,尤其是柜面服务能力、职业形象打造、客户接待能力及客户识别能力上精准提升
课程对象:银行运营主管、厅堂服务人员、柜面人员
课程大纲
第一篇:意识决定行为
第一讲:银行服务意识重要性
1、服务意识决定服务行为,服务行为决定服务结果
2、心有多大舞台就有多大
视频:《神奇的心理忽视》
测评:服务意识测评表
3、解读客户显性需求与隐性需求
案例1:保险沙龙上不为“保险”买保险的全职宝妈
案例2:我的3万元娃娃夏令营
案例3:10万元的理财权益达标与高考志愿沙龙
案例4:社区银行里,因为“过号”而投诉的VIP张阿姨
第二讲:客户真实需求解析
1、马斯洛需求的“进化”
2、哲学的人性
1)人类的两大缺失
2)从“缺失”谈客户潜在要求
案例说服务:XX农商行的假期托儿所
案例说服务:我们行的“补习小分队”
案例说服务:达标升级的“高考父母班”
第二篇:魅力决定关系
第一讲:服务意识重要性
一、职业形象的意义
1、着装影响判断
2、首因效应
3、社会刻板效应
二、银行服务礼仪的意义
1、服务礼仪的3个意义
2、记忆标签如何塑造
3、记忆标签的意义
案例说服务:招商银行的“透明胶带”
三、提升服务意识,解读客户显性需求与隐形需求
案例说服务:“孤单北半球”
案例说服务:“二月二晒龙袍”
四、职业形象的意义
1、非现场暗访组图展示
案例说服务:一盒水果与网约司机的故事
第二讲:柜面服务主动性的意义
一、客户成交心理分析
1.客户从哪一刻决定购买
2.马斯洛需求与营销机会解读
二、解构柜面服务
1、大数据与客户信息有效获取
2、柜面称呼的意义
3、柜面服务标准动作的意义
三、柜面服务禁忌
1、标准服务仪态
2、标准服务仪态规避手势
3、客户最在意的仪态
图说服务:标准手势
第三篇:柜面销售训练之标准化服务篇
一、角色联动营销的意义
1、成本计算法则
2、效率成交测算
3、开展环境分析
案例:最实在的柜员, 7分钟成交100万
互动:谈谈你遇见过无心服务收获满满的经历
二、步步为营——柜面标准化服务流程
1、柜面服务7部曲
2、柜面服务11部曲
3、运营主管3部曲
视频:柜面标准化服务流程
视频:主管标准服务流程
三、流程再造——柜面服务多重营销新“玩法”
一、 规范化服务流程
1、话术详解
1)模板:柜面基础服务话术模板
2)注意事项
2、步步为赢
1)如何在流程中有效植入营销
2)4个动作“错序营销”
3)完美触达提升工具
百练成精:标准化服务流程演练及解析点评
四、善用规章制度
1、大额取现与“反洗钱”的营销意义
2、断卡行动的营销机会
案例说服务:佛山XX银行,小伙子“断卡恢复”成交长隆卡
百炼成精:写一写你的制度与机会
五、理解拒绝
1、顾客为什么说“*”
1)不懂瞎说——沟通无铺垫
2)不够专业——产品没价值
3)我不想听——不知所以然
2、营销的本质
1)解决问题
2)顺带销售
案例说服务:“卖保险的都是骗子”
第四篇:柜面销售有道有术
第一讲:柜面营销工具卡制作
一、温习你的产品
1、提炼制式折页中的产品内容
2、一句话营销究竟是什么
二、产品卖点如何展示
1、三个营销视角
2、两个投递动作
3、一张A5手卡
图说服务:营销手卡展示
厅堂服务标准化流程
转载:http://www.nlypx.com/gkk_detail/280691.html
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