课程描述INTRODUCTION
突破习惯领域培训
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
突破习惯领域培训
课程目标:
让企业高管明白当前的经营环境、政策等因素的挑战与机遇
认识习惯领域,以及习惯领域的行为,如何打开习惯的束缚
了解人行为的8个行为的通性,了解思维枷锁的种类及影响 、
了解习惯性领域的障碍因素,拓展习惯领域的方法与技能工具
打造组织再成长的动力,破除影响组织成长的惯性,
破除组织学习的智障,把握机会,规划未来情景,关注全景,放眼替代性行业。
掌握决策过程之关键因素,关注未来课程(策略),创建一个创新的组织。
课程大纲
第一单元:认识习惯领域
1.习惯领域的形成
什么是习惯领域
习惯领域的形成
2.习惯领域四个重要概念
实际领域
可达领域
潜在领域
可发概率
3.打开习惯的束缚
我们的脑
左脑与右脑的作用
心灵运作的基础~电网
我们拥有无限的脑力结构
善用心念运转的结构
放诸四海皆准的行为法则——8个行为的通性
同类互比 (Socia Comparison)
印象概推 (Hao Effect)
投射效应 (Projection Effect)
近而亲 (Proximity Theory)
相互回报 (Reciprocation
相似相亲 (Simiarity Effect)
替罪羊行为 (Scape Goating
人群中的责任扩散
理论讲授
第二单元:突破习惯领域
1.破除思维的枷锁
—枷锁的体现
破除边界思维
破除路径依赖
破除群体与历史惯性
2.破除各种思维定势
从众定势
权威定势
经验定势
书本定势
3.不同的枷锁不同的钥匙
认识思维定势
审视经验
跳出偏见
经验偏见
讲授法
案例研讨
小组讨论
第三单元:打造组织再成长的动力-破除组织智障
1.扩展习惯领域的基本方法
积极的学习
提高观察力
善用联想法
改变有关的参数
改变环境
进行脑力激荡
以退为进
静坐领悟
2.惯性是组织成长的*杀手
3.破除组织学习的智障
局限思考
归罪于外
缺乏整体思考的主动积极
专注于个别事件
煮青蛙的故事
从经验学习的错觉
管理团队的迷思
4.提升自我和超越自我
5.把握机会的来源
改变的征兆(意外的成功或失败)
矛盾(突然及应然之间的矛盾)
基于过程的需要创新
产业或市场结构改变
产业或企业之外的改变
嗜好、理解及意义的改讲授法
案例研讨
小组讨论
小组发表
第四单元:规划组织未来情景
1.1.规划未来情景
2.关注全景
3.放眼替代性行业
4.放眼行业内的不同战略类型
5.放眼客户的功能性或情感性诉求
6.放眼未来
7.决策过程之关键因素
8.决策框架之陷阱
9.未从回馈中学习之陷阱
10.三种群体决策之风貌
11.未来课题
策略性的问题
为什么要改变
改变什么
实践性的问题
如何改变
12.建构创新的机制
13.建立一个创新组织
14.避开企业创新的盲点
讲授法
案例研讨
小组讨论
小组发表
五. 结语Q&A
突破习惯领域培训
转载:http://www.nlypx.com/gkk_detail/10348.html
已开课时间Have start time
- 刘成熙
管理技巧内训
- 《技能专家角色认知与核心能 蔡山
- 《领导者的心智模型—如何 陈蕊
- 《教练式管理技能提升》 陈蕊
- 电商客服主管专业能力提升 枫影
- 服务区管理者如何用“动态预 唐俐
- 经营利益倍增108法则 王国超
- 王者领导艺术与管理技能提 钟鸿
- 转型裂变——重塑组织生态的 梁伟权
- 狼性领导力与管理技能提升 钟鸿
- 《基层管理者的角色认知与管 陈飞(
- 自我认知与成长觉醒—从迷茫 谢迪
- 组织发展与组织设计及能力建 张媛