现今，企业界与管理学界中各类培训课程繁多，令寻求自我提升的管理者及企业面临选择难题。如何从众多课程中挑选出最符合需求和价值的培训，成为了他们迫切需要解决的问题。

打开此篇文章，我们可以看到许多关于企业管理培训课程的介绍与讨论。在笔者看来，信汇中正领导力的12Reads系列无疑是其中最能体现培训本质与内容的优秀选择。在市场上的众多课程中，虽然选择颇感困难，但一个无法忽视的事实是，大多数课程显得华而不实，要么理论过重，要么流于形式，真正能实现投入与产出成正比的企业内训课程实属罕见。

从更深的层面来看，这不仅仅是一个选择的问题，更是一个如何实现个人管理能力提升的途径问题。对于那些正在寻找有效培训的经理人及希望提升员工能力的企业机构来说，12Reads系列无疑是*性价比的选择。这一系列书籍几乎涵盖了企业管理的所有领域，许多人将其比作是MBA或EMBA课程的浓缩版，这并非无的放矢。

个人阅读体验方面，笔者曾先读过《管理者必读12篇》，书中内容深深震撼了笔者。在阅读过程中，笔者感觉像是获得了一种大彻大悟的体验，这在笔者多年的学习生涯中都是少有的。除了这本书之外，读完12Reads全系列后，会感觉仿佛上了一堂完整的企业管理课程，其中不仅包括基本的技能与素质要求，还有领导能力、员工管理能力等硬技能，以及情商、沟通和说服、决策与思维等软能力。可以说，这是对自我知识和能力的彻底重塑。

在接触这些管理培训课程之前，人们总是充满期待，但真正参加后往往会感到失望。往往花了大价钱听一些所谓大师的课程，却发现内容空洞无物。这大多数是因为培训课程过于功利化，组织方更多考虑的是经济效益而非课程内容本身。

笔者并非一概否定所有的管理培训课程，相信市场上仍有一些优秀的培训课程等待我们去发现。而在当下，当有人提及管理培训课程时，笔者的建议仍然是：不妨去尝试读读12Reads系列书籍。

企业管理培训班或机构通常分为初级、中级和高级三个层次，不同层次的培训课程内容各不相同。比如初级培训更多关注员工发展、心态建设、组织纪律等方面；而中高层干部领导力提升课程则更侧重于建立学习型组织、部门经理的八项修炼、中高层领导力修炼等内容。人力资源经理职业培训课程则主要围绕人力资源战略规划、招聘面试技巧、薪酬福利管理等方面展开。

在企业人力资源的管理中，常常会遇到培训经费紧张、培训工作被忽视、培训效果难以显现等问题。这些问题不仅影响了培训工作的开展，也制约了企业人力资源的有效利用和发展。企业应更加注重培训工作的投入和价值，选择适合自身发展的培训课程和方式，从而实现企业与员工的共同成长。

面对繁多的企业管理培训课程，选择最适合自己的路径显得尤为重要。无论是从个人发展的角度还是企业发展的需求出发，《信汇中正领导力的12Reads系列》以及其他高质量的培训书籍和课程都值得我们去深入探索和实践。通过不断学习和提升，我们才能更好地应对日益复杂多变的企业管理挑战。在中小企业发展阶段，具有其独特的人力资源特点及培训需求。这样的企业往往在迅速扩展业务的管理体系尚在完善中。在人力资源方面，由于企业的快速发展，对人才的需求量大增，招聘工作成为了关注焦点。为了确保团队能够达成目标，绩效考核工作也显得尤为重要。

通常认为，培训工作的价值体现是一个长期且渐进的过程，但在中小企业的发展阶段，培训工作却显得尤为必要和迫切。这是因为，随着业务的不断拓展，团队在不断组建和扩大，为了提升效率，企业急需规范基础管理。有效的培训组织可以使员工快速掌握企业信息和管理要求，顺利进入角色并高效开展工作。良好的培训氛围则可以促进员工和部门之间的团队协作，加速企业文化的形成和定型。有计划的培训系统还能推动员工能力的提升和职业发展，从而达到留住人才的目的。

一、中小企业的培训需求与期望

中小企业在发展期对人的基本要求是适应岗位和稳定。由于企业规模的限制和管理机制的不健全，寻找适合岗位的人才以及留住核心人才都具有一定的挑战性。企业内不同阶层对培训价值的期望呈现出一定的差异性。

企业所有者阶层，以企业生存为重，期望通过培训提升员工的专业能力、职业素养和职业心态，同时也期望通过培训活动来营造积极、和谐的企业文化和管理氛围，以留住优质人才。管理阶层则更关注团队的效率和目标实现的能力，期望通过培训来提升员工的专业能力、工作熟练度以及工作效率。而对于广大基层员工，他们希望通过学习机会掌握更多技能和知识，以提升自己的工作能力，拓宽职业发展道路。

二、中小企业的培训内容与分类

中小企业的培训内容可以根据其性质和目的不同进行分类。第一类是岗位职责、工作流程和本岗位所需专业技能的培训，旨在使员工胜任岗位要求。第二类是企业介绍、企业文化和企业规章制度的培训，使员工了解企业并熟知企业规章制度。第三类是提升职业意识、端正职业心态和开拓职业思维的培训，旨在提升员工的综合素质和激发潜能。第四类是员工未来职业发展路径上所需专业技能的培训，使员工能够胜任未来晋升岗位。

对于所有者阶层和管理阶层来说，第一类和第二类培训内容更为重要，而对于基层员工来说，第四类培训内容也具有很大的吸引力。培训内容的选揈应充分考虑企业内不同阶层的期望和需求。

三、中小企业的培训形式与选择

在选择培训形式时，中小企业需要考虑经费和师资等重要资源。由于资金和人力资源的支持有限，因此在选择培训形式时需要根据实际情况实事求是地开展工作。常用的培训形式包括讲师讲授、导师指导、购买光盘观看和组织现场观摩等。

对于第一类培训内容，可以选择有经验的内部讲师进行讲授或外请专家进行内训。对于第二类培训内容，需要在培训形式上多下功夫，如采用主题论坛、案例分享等方式来提高员工的参与度和学习效果。对于第三类培训内容，组织团队特训是较为常见的选择。

中小企业的培训工作需要根据企业的实际情况和需求来制定相应的策略和方案。在满足企业内不同阶层的期望和需求的还需要注重培训形式的创新和效果的评估以确保培训工作的有效开展。企业团队培训的精心策划

在团队培训的策划阶段，企业培训专员需清晰界定自身的培训目的与需求来源。这样做有助于针对性地设计培训游戏和引导步骤，确保培训内容贴近实际，达到预期效果。在每次活动后，由管理层成员主持的情景讨论环节，能够有效巩固团队成员对领导权威的认同感。通过小组竞赛的形式，能够加速员工对特定职业行为的认同与养成，如团队合作、沟通协调以及谦和友爱的职业素质。

一次拓展训练的成效往往超出预期，特别是当老板以助教或队员的身份参与其中时，这种身临其境的体验能极大提升培训的效果。当团队培训达到一定境界时，真情实感的交融、思想与现实的碰撞，以及人生经历的回顾与领悟，都将为员工带来愉悦且富有深意的体验。引入企业所需的任何培训内容，都能在员工心中留下深刻印象。

关于员工未来职业发展路径所需的专业技能培训，是更高层次的知识与能力锻炼。对于中小企业而言，寻找合适的师资和投入费用是一项挑战。虽然企业资深技术人员和管理人员可担任讲师或导师，但考虑到他们的工作量已近饱和，再抽出时间进行非紧迫工作确实存在难度。这类培训未必能得到所有阶层和管理阶层的全力支持。

设定明确的职业发展目标和配套的知识与能力标准变得尤为重要。引导有发展欲望的员工通过自学来提升自身知识与能力水平，是中小企业员工职业发展培训的有效途径。那么，企业的培训专员应该如何行动呢？

培训专员应协助各方为员工设定清晰的职业发展目标。目标越明确，员工越有动力去实现它。要关注员工的成长过程。如果员工缺乏追求，自然会缺乏工作激情；而当员工有发展意愿时，他们会更加努力地做好本职工作，这正是管理者应该关注的地方，也是说服管理者重视并支持员工学习的重要原因。培训专员还应积极营造企业学习氛围，如通过培训奖励政策、定期分享活动以及有效的沟通等方式来鼓励员工的自学行为。

关于培训安排的反思与优化

培训安排与工作安排的冲突是导致无人参与培训活动的重要原因。若培训安排在上班时间，可能会被认为影响工作、浪费时间，从而得不到支持；而下班时间的培训又可能因员工疲劳而导致参与度不高。为解决这一问题，需要灵活安排培训时间。如上班时有非繁忙时间段的，可安排在此时进行；若上班时间紧张，则可考虑安排在下班时间。只要培训内容精简得当、形式多样且有趣，无论何时进行都能得到员工的支持与认可。

对于中小企业常用的讲授式培训方法，虽然简单易行，但易流于形式。为避免员工因单调的培训方法而失去积极性，需要从员工接受的角度出发，使培训活动更加丰富多彩。对于内部讲师来说，应让他们认识到培训活动不仅是展示专业能力的机会，也是锻炼演讲和活动组织能力的平台。从个人发展角度重视培训质量，认真准备课程，确保培训效果。

有效的培训并非仅与绩效考核相结合的简单手段。真正的有效培训应与岗位职责及绩效指标紧密相连。只有当培训内容能够帮助员工达成绩效目标、胜任岗位要求时，它才是真正有用的。员工在为实现自己的绩效目标而学习时，会更加投入和认真。

关于晋升与培训的关联

在员工晋升前，企业应进行全面的评估以确保其能胜任新岗位。中小企业的评估方法往往较为粗放和经验化。为更科学地评估员工并为其进行职业生涯规划，企业应事先为员工制定晋升规划并设定各项晋升所需的培训要求及完成标准。通过员工的自学自练完成相关培训后，达到要求的可列入晋升候选名单。这样不仅能满足员工的晋升需求，还能为其职业生涯发展提供明确的路径和方向。

准确识别并满足企业的培训需求是开展有价值活动的关键。只有真正了解并满足中小企业在培训方面的需求，培训人员的工作才能得到认可和赞赏。在这个过程中，企业不仅需要精心策划和组织每一次培训活动，还需要不断探索和创新培训方法与形式，以适应不断变化的市场和员工需求。