如何当好一线主管
发布时间:2020-09-30 15:52:13
讲师:赵阳 浏览次数:2612
课程描述INTRODUCTION
一线主管课程



日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
一线主管课程
【课程背景】
一线主管是企业最重要的基层管理人员,是各种管理和改善活动最直接的执行单元和实现者,他们的管理技能决定了管理和改善内容的实施程度,但在一线主管的实际工作中却经常存在下面这样一些问题:
急于行动、疏于计划
目标模糊、计划不周
只顾做事、不重绩效
行为过程、控制不力
缺乏训练、效能低下
归罪于外、推卸责任
针对以上问题,本课程将从角色认知、管理循环、时间管理、激励技巧、沟通艺术五个方面,客观剖析管理职能和方法,帮助一线主管全面提升管理能力。
【课程收益】
使一线主管认清自己的角色定位
使一线主管认知管理循环和管理职能
使一线主管掌握具体的管理技巧和技能
【课程对象】 生产制造型企业一线主管
【授课方式】 理论讲解+团队PK+视频案例+小组讨论+益智互动
【课程时长】 1天,6小时/天
【课程大纲】
第一部分:角色认知
一、线主管的角色定位
1.管理的定义
2.企业的目标和盈利模式
3.管理理论的发展
二、一线主管的作用和价值
1.一线主管的作用
2.一线主管的价值
3.一线主管的自身角色
案例:解析外国某食品加工行业的包装环节问题点
三、第三节 管理的层次和技能
1.管理的三个层次
案例:赤壁之战中东吴集团的管理层次
2.“问题猴子”的管理
案例:解析比尔翁肯的“问题猴子”理论
3.面对员工的困境:严格管理还是亲情管理?
案例:对孙悟空的管理方式
第二部分 管理循环
一、计划
1.计划的三个层次
2.计划目标的SMART原则
讨论:符合SMART原则的目标
3.制定月计划、周计划
工具:工作计划制定表格
二、执行
1.组织:合理分配工作任务
2.人事:人力资源的管理与规划
3.指挥:激励、领导、沟通
案例:解析管理方格理论
三、控制
1.预备控制
2.同步控制
3.反馈控制
4.要点控制
案例:新提拔的年轻主管
案例:新员工对品质的影响
案例:一线班组长与品质监控员的矛盾
第三部分 时间管理
一、时间管理存在的问题
1.缺乏实践观念
2.缺乏效能观念
二、时间管理的发展历程
1.公鸡型
2.仓鼠型
3.北极熊型
4.群狼型
5.熊猫型
三、第三节 时间管理的方法
1.排列优先顺序
2.时间分配比例
3.艾森豪威尔原则
案例:时间管理四象限的解析
4.艾维李十分钟效率法
讨论:制定时间管理计划表格
第四部分 激励技巧
一、激励的心理学原理
1.罗森塔尔效应
2.皮格马利翁效应
3.期望定律
二、激励理论和原理
1.马斯洛需求层次理论
2.双因子理论
3.激励理论的比较
案例:奖金真的有效么
三、第三节 期望领导法
1.分析和期望
2.面谈和沟通
3.具体行动
四、第四节 有效的激励技巧
1.激励的七大模式
2.激励的十八种方法
3.激励的八种小技巧
案例:某企业的心理卫生间
讨论:哪些是正确的激励方法
第五部分 沟通艺术
一、沟通的模式分析
1.全封闭沟通模型
2.乔·哈利窗分析
案例:古巴代表团访华
二、人际沟通的媒介
1.人际沟通的四种媒介
2.人际距离
3.体态
案例:一线主管的一句话
三、客服沟通障碍
1.沟通障碍的种类
2.沟通障碍的产生
四、同理心沟通技巧
1.伤害
2.忽略
3.H照顾
4.HH充分尊重
五、学会聆听
1.聆听的两大问题
2.聆听的体态
3.目光交流
4.记录
六、工作沟通技巧
1.指令下达的沟通技巧
2.与上司沟通的五大要点
3.与下属沟通的七个要素
4.与员工面谈的沟通步骤
5.有效沟通的四个关键
备注:以上大纲仅供参考,实际授课根据企业需求适当调整。
一线主管课程
转载:http://www.nlypx.com/gkk_detail/243254.html
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