课程大纲:
序言：班组建设课题开发的必要性
一、企业管理学中企业界、管理学界、培训界的三大误区              
二、班组建设的*目标：人单合一式的自主管理
三、全面班组建设课程体系：现场实战篇；职业素养篇；自主管理篇
第一章、了解全面班组建设
一、班组基础知识；
二、全面班组建设体系
三、全面班组建设的特征；
第二章：全面班组建设的目标
一、以员工为单位:
市场和用户约束下的全员自主管理
二、以班组为单位：
建设联合舰队式的SBU团队
第三章：全面班组建设创新观念
一、企业源头论；二、人人是老板；
三、负债经营论；四、联合舰队论；
五、端对端、零距离
第四章：全面班组建设组织人事
一、组织机构，分工、职责和权限；
二、班组CEO－－班组长角色认知
三、班组成员（一线员工）；
四、三类人员：三种职业生涯设计
第五章：全面班组薪酬和绩效管理
一、班组薪酬福利体系设计
二、班组绩效考核的各种方法；
三、班组个人绩效和团队绩效；
四、班组流程管理与制度建设
五、员工自主管理的初级阶段
第六章  班组全员市场化SBU再造
一、企业业务流程管理再造
二、企业内部市场链的建立
三、业务流程再造的三大内容
四、企业、班组全员SBU再造
五、员工自主管理的高级阶段
第七章：案例―海尔班组建设创新内容
一：创新内容一：班组升级达标
二：创新内容二：OEC管理法
三：创新内容三: 模拟市场机制
第八章：《全面班组建设》小结
班组建设如何搞?   自主管理是目标,
现场实战是基础,   职业素养是保障!