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教学策略学习培训课程背景：人在当今数字化时代，AI技术的发展日新月异。设计领域也在不断寻求创新与突破。本课程旨在为专业人士提供一种全新的设计思路和方法。随着市场对精品课程的需求日益增长，传统的设计方式
产品宣讲呈现课程课程背景：公司迫切需要设计总监们，市场部，销售部人员在讲解产品或者项目时，改善以往与客户讲解方案时，出现读PPT，呈现不专业，不能有效站在听众角度，有效激发听众兴趣，讲解设计方案无趣的
产品发布演讲课程课程背景：公司迫切需要设计总监们，市场部，销售部人员在讲解产品或者项目时，改善以往与客户讲解方案时，读PPT，呈现不专业，不能有效站在听众角度，有效激发听众兴趣，讲解设计方案无趣的现状
项目产品讲解课程课程背景：公司迫切需要设计总监们，市场部，销售部人员在讲解产品或者项目时，改善以往与客户讲解方案时，读PPT，呈现不专业，不能有效站在听众角度，有效激发听众兴趣，讲解设计方案无趣的现状
故事内容的培训课程目标：掌握讲故事的技巧，让说服他人变得更加容易。学习如何用AI工具生成和优化产品故事。用故事影响他人、解决问题、培训学员。通过AI辅助工具提升课程互动性和学员参与度。课程对象：有基础
教学活动学习培训课程目标：掌握学员情绪识别的核心方法：理解不同情绪背后的潜在需求学会通过非语言信号判断学员状态掌握AI在教学中的应用：了解当前实用的AI工具，并学习如何将其融入教学设计。课程大纲:第一
故事影响力的培训课程目标：掌握讲故事的技巧，让说服他人变得更加容易。学习如何用AI工具生成和优化产品故事。用故事影响他人、解决问题、培训学员。通过AI辅助工具提升课程互动性和学员参与度。课程目标：掌握
精品课程的培训课程目标：教学目标：本课程旨在通过AI技术的赋能，帮助学员快速掌握精品课程开发的核心流程与工具，提升课程设计的效率与质量。学员将学会如何运用AI工具进行需求调研、破题分解、课程结构设计、
AI培训工具课程课程目标：学目标：本课程旨在通过AI技术的赋能，帮助学员快速掌握精品课程开发的核心流程与工具，提升课程设计的效率与质量。学员将学会如何运用AI工具进行需求调研、破题分解、课程结构设计、
培养思维能力结构化课程课程背景：说话罗嗦了半天也不知道他想说什么，没有重点，思路混乱！向领导汇报时，领导老是不耐烦，总让我捡主要的说！写的文案，客户说看不懂，不愿意看！你在写公文、汇报、方案、讲话、演
企业辩论培训课程背景：很多企业的培训管理者头疼企业培训的形式千遍一律已经很难让学员有积极性，借助现在《奇葩说》栏目得到你年轻人的热捧，通过辩论赛的形式，根据企业，设置营销，市场业务相关辩题，加强一线人
培训与开发精品课程课程背景：企业里面最有经验的人迅速离职或者被别人挖墙脚，导致企业的*实践经验随着这些员工的流失而流失，企业没有时间沉淀知识精华和组织智慧。企业里面绩效优秀的员工很多，但是并没有有效的
企业培训课程设计与开发课程背景：很多企业的中层管理者常常满腹经文，但是不知道怎么呈现出来，很多企业内训师会讲，能讲，但是一直处于知识的搬运工。我们也常常有这样的困扰：◆课程有了，如何通过设计来改良课程
培训师授课技术培训课程背景：TTT是“TrainingtheTrainertoTrain”的英文缩写，意指“企业内部培训师的训练”。是*国际训练协会职业
故事思维逻辑培训课程背景：目前疫情让竞争更加激烈，竞争企业都意识到如何在产品营销中运用到故事思维与消费者产生共鸣是一种非常重要并有效的技能，产品的研发人员，市场部，宣传部，甚至销售人员都应该具备讲故事
6种故事搞定管理难题课程背景：站在众人面前说话，是你走向成功的第一步！在现实生活中，依然还有很多伙伴：因为不善当众讲话，而在公众场合脸红心跳，形象顿失！尽管拥有很多经验和知识，演讲就是不精彩不吸引人。
销售演讲训练课程课程背景：一般人的注意力只能持续八秒，每次登台讲项目和产品都相当于一场注意力争夺战，在21世纪的职场，太多人因为缺乏强有力的表达，说服技巧，商务PPT演示技巧而遭受发展瓶颈，我们每天无
公众演讲与表达艺术课程背景：站在众人面前说话，是你走向成功的第一步！在现实生活中，依然还有很多伙伴，因为不善当众讲话，而在公众场合脸红心跳，形象顿失！尽管拥有很多经验和知识，演讲就是不精彩不吸引人。因