制作自己的机构页面，如智慧厅页面、六达的个人空间页等。与合作伙伴如六达网进行网站合作。利用论坛营销，如在豆瓣等平台上进行宣传。线上宣传的也不能忽视线下宣传，如到百度贴吧、百度知道等地方宣传招生信息。

具体做法包括：

1. 派发传单：在高校内大量派发传单，让学生了解开设的项目。

2. 电话回访：对培训机构的老学员进行电话回访，了解他们的需求和反馈。

3. 展示板宣传：在工作室外或入口处设置展示板，方便学生前来咨询时查看。

4. 悬挂横幅：在住宿门口或阳台悬挂横幅，吸引同小区的家长和学生的注意。

还可以利用QQ群、直播、微信等方式进行招生。对于以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构，需要有场地的要求及师资的要求，并需要教育主管部门给予认证方可营业。

二、普拉提培训机构排名与介绍

1. 中国左右普拉提培训学院：隶属于中国杭州左右健身管理有限公司，专业从事普拉提和功能训练的培训和推广。其专业度得到各阶层的认可，曾为健身中心、医院、运动队、企业机关开设各类健身和健康讲座。该学院还参与了北京夏季奥运会的体能训练指导服务，并和最高标准的*学院合作，创办了中国第一个*普拉提功能训练中心。

2. 以"李欣老师"为品牌的普拉提学院：致力于打造全方位实用型教练证书课程，拥有十年教学经验和二十年私教经验，全国私教业绩卓越，被业内广泛好评。该学院还拥有优质时尚导师团队，积累大量实践经验和案例，培养近万名私人教练。其课程模式贴合中国国情，为学员提供多方面的交流机会，提升其职业素养和专业水平。

3. 臻瑜伽：作为斯多拉提客座培训中心，其培训计划严格，对专业素养要求严格。完成课程后，将授予结业信和继续教育学分。只有学员通过书面和实践考试后，才会获得认证证书。

4. 青岛鑫佳辉健康管理有限公司：专注于普拉提运动教学，为健身教练技术提升提供培训。4S普拉提与韩国高端普拉提培训机构合作，为学生提供国际进阶提升机会。其所有设备均符合国际质量要求。

5. 上海体适能培训机构：拥有十二年历史，是培训健身教练等的综合类院校。拥有*师资力量，走在“体医结合”的领域前沿。其课程深受各大健身场馆的信任。

6. 极星普拉提场馆课程：为普拉提及康复专业人士设计，以传统普拉提为基础，结合多种科学理论。其培训体系针对健身教练、瑜伽老师等运动康体相关行业人士。在国内有四大授权培训中心。

7. 意施精准塑形普拉提：作为北极星授权培训中心，提供全面的北极星认证课程和工作坊。

8. HITA普拉提：传承于*SARAN普拉提学院，是SARAN普拉提合作授权的普拉提训练中心。SARAN普拉提学院在全美地区有多个培训中心，培养了大量普拉提教练。HITA普拉提旨在为更多健身老师和瑜伽教练提供专业的普拉提教练培训。

9. “极韵”品牌：强调内修气息与柔韧，外炼肌肉与形体。通过将瑜伽普拉提有机结合指导学员学习，内容涵盖多种瑜伽和普拉提类型。

以上是中国地区部分优秀的普拉提培训机构排名及相关介绍。在选择培训机构时，除了考虑排名和口碑外，还应结合个人需求和目标进行选择。深化教育焦点，聚焦教师成长，推动精品班授课模式创新。我们的教学团队以专业的指导教练、完善的锻炼项目以及先进的进口设备为依托，为学员打造了一个舒适且充满私密氛围的学习环境，全方位满足他们的学习需求。

教师培训总结的撰写，是事后对某一阶段教师培训工作或其完成情况加以回顾和分析的重要环节。它在我们教学工作、教师个人成长中起到了承上启下的作用。我整理了多篇教师培训总结范文，希望能为大家的教师培训工作提供一些参考和帮助。

我非常荣幸能够参加这次谈固小学的青年教师培训。虽然只有短短的一个多小时，但是它使我更加深入地理解了教师的职业内涵，重新认识了教师的职业道德素养。这次培训为我提供了一个宝贵的学习机会，弥补了我教学方面的不足之处，同时也增强了我的业务水平。

郭校长等领导精心准备的培训内容，从多个方面对我们进行了指导。特别在职业道德素养方面，郭校长强调新教师要尽快适应学校的工作环境，端正态度，以积极的精神面貌投入到工作和学习中。我深有感触，感受到学校大家庭的积极向上力量，每位领导和老师的敬业精神都为我树立了榜样。

这次培训如同一场及时雨，让我对未来的工作充满了信心和动力。它鼓励我要适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境等，要更加理性地认识社会、认识自己的角色。我也明白了要成为一名优秀的教师，必须不断学习、不断创新，发挥自己的聪明才智。

学校领导对本次新教师培训的重视，体现了对教学工作的不断改进与完善。我将以本次培训精神为指导，多学习教育教学理论，多向有经验的教师请教，不断提升自己的教育教学水平。我将积极参加校内外的业务学习和培训，把它们当作宝贵的学习机会。

近期，我有幸参加了*骨干教师汽车运用与维修专业培训。这次培训主要分为四个部分：教学理论与方法的学习、专业知识与技能的更新、实习操作的经验积累以及企业与学校的参观交流。通过这次培训，我不仅学习了汽车专业的*理论知识和前沿技术，还结识了很多来自全国各地的同行们。这次培训对我来说既是一个宝贵的学习机会，也是一种无价的财富积累。

首先在专业知识方面，我系统学习了发动机、底盘等一些部件的拆装技术知识以及一些先进的前沿技术。这使我的专业知识得到了更新，技能水平得到了提高。其次在教学方法上，我也学习了一些先进的职业教育教学方法和理念。这些都将对我的教学工作产生积极的影响。最后在企业与学校的参观交流中，我感受到了现代汽车业的发展方向以及对人才的需求概况。这使我更加明确了自己的教学目标和方向。

回到学校后，我将把从企业所学的知识和技能毫无保留地传授给学生们。同时我的教学内容应该作出调整以更接近企业的生产需要使学生能在更短的时间内适应工作岗位的需求。此外我还要以更宽阔的视野去看待教育工作不断地学习理论知识用理论指导教学实践研究和探索教育、教学规律把科研和教学结合起来做一个学者型的教师使自己具有所教学知识方面的前瞻性。

总之通过这次培训我不仅增长了见识还学到了许多新的理论和方法和经验这对我今后的教学工作充满了信心也为自己确立了新的目标和发展方向。

在我校的暑期教师校本培训工作中我们立足办学目标科学筹划开展了丰富多彩、灵活有效的培训活动使广大教师在师德水平、专业理论知识、教学实践技能、班主任工作水平等方面都得到了进一步提高。在今后的工作中我们将继续加强组织领导确保培训质量深化教育焦点推动教师成长为学校的发展贡献力量。

一、注重校本培训的重要性并设立专项领导小组

我校高度重视校本培训工作，认识到位，成立了以校长为组长、业务校长和教导主任为主要负责人的领导团队。整个培训工作准备充分、组织严密，针对我校的特点和教师的实际情况，结合上级文件精神，合理地安排了培训内容，注重培训的实效性。通过一系列的培训活动，如学习《中小学教师职业道德规范》、《现代信息技术条件下的学校管理》等，端正了教师的教学思想，规范了教学行为。开展多种形式的培训，全面提升教师队伍的整体素质。

二、多样化的培训形式与全面素质提升

根据上级区、市、校本培训的指导思想，我校建立了和谐、平等、信任的培训者和学习者的关系。充分利用现代教学手段，以现代信息技术为载体，强化师德培训，进一步提高学校管理的品位。做到理论与实践结合，集中与分组讨论相结合，教师自学与互学相结合，培训与考核相结合。以课例为载体进行教学型培训，以课题为载体进行研究型培训，以学为着眼点进行学习型培训。通过培训，教师学到了知识，掌握了技能，提升了能力。

三、科学安排培训内容成效显著

通过以师德学习为出发点，加强教师的师德修养。我们以集中学习、解读《中小学教师职业道德规范》等方式，使教师深受启发，深知一名教师应有的师德。以专题研究为载体，促进教师专业化发展。围绕培训主题，采用专题讲座的方式开展继续教育学习活动，激发教师教学热情。以常态课为抓手，追求生命课堂，提高课堂教学的有效性。通过校本培训与学习笔记成绩考核，让培训工作真正发挥实效。

四、整理收集材料充实教师发展档案袋

在做好培训、考核工作的学校建立了教师发展档案袋，严格按照方案开展培训工作，并及时收集培训记录、考勤记录、学习心得、学习笔记、研讨案例等材料。通过这些档案材料，可以了解教师的成长历程和继续学习的成果。

五、总结反思与未来展望

通过此次校本培训，我校教师的师德修养、教育教学理念得到了提高，教学行为更加规范有效。在培训过程中也存在一些问题，如部分教师认识不足、个别教师工作繁忙未能及时完成培训内容等。针对这些问题，我们将增强教师培训的责任感和紧迫感，努力营造学习氛围，进一步增强培训工作的针对性、实效性。通过新教师培训等活动，我也从中获得了不少收获和启示。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教育教学能力。根据年初指定的教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容并取得良好成绩。在今后的工作中我们将继续努力推进教师培训工作不断提高教育水平。一、我校在时间与经费上为教师培训提供了坚实的保障

我校领导团队高度重视教师的成长与发展，将之视为教育工作的核心。首先在时间与经费上进行了充足的保障与支持。今年，我校教师培训经费占到总经费的百分之九以上，这已经超出了对教师培训经费的基本要求。

二、开展多元化教师培训，提升教师综合素质

今年，我校实施了多种形式的教师培训。一是加强了班主任的培训，积极推进了班主任团队的专业能力建设，提高班主任的教学管理质量。二是特别加强了英语教师的专业训练，并取得良好的成果。三是对全校教师进行全员培训，加强了新课程理念的学习，鼓励教师持续学习，不断更新知识结构。四是利用计算机技术进行辅助教学，提高教师信息技术与课程的整合能力。五是督促教师参加继续教育培训，确保完成本轮的继续教育任务。六是加强体育、卫生、艺术等教师的培训工作，多次组织相关教师进行专业培训。

通过这些措施的实施，我校的教师培训工作取得了显著的成效。我们坚持将培训与教研、教改相结合，集中研修与分散研修相结合的方式，使教师的教研能力、教学理念得到提高，教学方式发生转变，提高了课堂教学效率。未来，我们将继续努力推进这一工作，为打造优秀的教师队伍而不懈奋斗。

三、幼儿园新教师的成长之旅与感悟

一）对幼儿园保教结合的新理解

通过此次培训，我重新认识了幼儿园保教结合的重要性。幼儿园不仅仅是孩子们的游乐场所，更是他们成长的摇篮。作为一名幼儿园教师，我们不仅要关注孩子们的吃饭、睡觉、上厕所等生活琐事，更要注重孩子们在游戏和教学中的学习和成长。我们应该把游戏作为教学的基本途径，让孩子们在游戏中学习，在游戏中成长。

二）明确幼儿教师专业化成长的目标与方法

作为幼儿教师，我们要不断专业化成长。首先要树立敬业、乐业的教育观，把幼教当成职业来干，并努力追求称职；把幼教当成事业来干，努力追求卓越。我们要善于关爱儿童，认可儿童，与他们形成学习的合作共同体。我们要具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，善于策划、组织、实施活动。我们要不断践行反思，向同行前辈学习，善于总结，勇于创新，实现终身学习。

三）面对职业倦怠的应对策略

在面对职业倦怠时，我们要调整心态，正确面对。我们要摆正心态，调整欲望，保证一颗平常心。我们要珍惜拥有，认真审视自己的得到与失去。无论何时何地何境遇都能怀揣希望和信念保持对未来的信心和热情才是我们最应该珍惜的财富。

这次培训让我收获颇丰无论是在教育理念还是在个人成长上都给了我很大的启发和帮助也让我更加明白了作为一名教师的责任和使命。我会将这些知识和感悟应用到实际工作中为孩子们的成长和教育贡献自己的力量。