| 类别 | 具体内容 | 详细说明 |
|---|---|---|
| 企业高管分组培训方案 | 培训背景与目标 | 背景：市场竞争加剧。目标：培养企业高管的团队精神和协作能力，提升业务能力，增强领导力等 |
| 分组依据与原则 | 依据：职位等级。原则：平衡性，确保每个小组内成员背景均衡 | |
| 企业高管分组培训方案（续） | 分组培训内容与方法 | 内容：业务能力培训（行业趋势分析、财务管理等）、跨部门合作培养、创新理论讲解等。方法未提及 |
| 分组培训实施计划 | 时间：为期一周，每天8小时。地点：市中心某五星级酒店。师资：聘请具有丰富经验的人员 | |
| 文档信息 | 名称：企业高管分组培训方案.pptx，格式：pptx，大小：2.08MB，页数：22 | |
| 中英国际职业资格认证“企业管理培训”认证考试 | 课程背景 | 中英国际职业资格认证是英国伦敦城市行业协会与国际28个行业共同制定的行业工作技能衡量标准，在100多个国家提供服务，在中国经劳动和社会保障部审核可推广，中华职业教育社职业指导中心负责考试工作，22个项目是“Europass”计划项目，受欧美众多国家和雇主认可 |
| 课程对象 | HR经理、培训经理、企业内部讲师、培训师、负有培训责任的各类管理人员和其他专业人士 | |
| 课程特色 | 国际化视野、师资队伍和通用资格认证；小班授课，“互动”教学模式；侧重实践演练；按国际职业培训师标准，结合MIT试点单位 | |
| 项目设计 | 四步五维模型 | 包括学习平台设计、学习资源设计、学习者设计、教辅者设计、准备 - 输入 - 执行 - 学习转化 - 评价和学习体验设计，设计了目标 - 主题 - 内容 - 评估对应表 |
| 部分管理课程 | 课程代表 | 曾仕强中国式管理、周坤企业规范化管理、姜汝祥锡恩管理6P - 管理突破等 |
| 博商管理培训 | 当代民企管理问题 | 效率低下、新方向和营销模式问题、物价与人工价高、工作有头无尾难追踪、旧思维禁锢、领导力不足、沟通不畅、严重依赖能人 |
| 课程模块及收益 | 自我突破：《认知升级》完成管理者角色转变等；《行为重塑》改变固有行为模式等。团队突破：《成为教练式上级》掌握管理风格等 | |
| 浙江大学总裁高管研修班 | 短期研修班 | 学制平均1周，采取短期集中授课方式，通过专题讲座 + 移动课堂 + 结构化研讨，提升企业管理人员综合水平 |
| 定制内训班 | 采取咨询式企业内训模式，根据企业自身行业特点和发展状况“量身定制”课程，解决企业问题 | |
| 高管研修班 | 平均学制1年，整合浙大师资力量和校友资源，提供先进、前沿、实用的经营管理课程 | |
| 《组织行为学》课程 | 课程作用 | 帮助管理者加强以人为中心的管理，调动人的积极性等，知人善任，改善人际关系，提高领导水平，有助于组织变革和发展 |
| 企业管理者培训要点 | 平衡、协调能力 | 处理各种关系和不确定性问题，放弃“满足所有人的需要”主张，专注工作目标 |
| 人性 | 处理压力、不确定性和挫折的能力，在压力下保持平衡，创建适合自己的压缩恢复模型 | |
| 沟通 | 具备清晰思维和表达能力，掌握听力、反馈等相关技术，处理高速信息流 | |
| 影响力 | 以合作、承诺姿态完成工作，对不同人产生有效影响，让不同人协同工作 | |
| 人员素质要求 | 基本素养 | 自信、勇敢、团结、协作、创新；忠诚、责任、注重细节、全力以赴；有主人公意识，注意言行代表学校形象 |
| 业务知识 | 熟悉产品，全面掌握学校信息 | |
| 学习方法 | 多听、多问、多看、多想 | |
| 沟通宣传 | 注意沟通方式方法，全方位宣传，如发简章、拉横幅、贴海报，可多种途径发放简章 | |
| 应变能力 | 有很强的临场应变能力，针对不同情况采取不同方式方法，树立目标并灵活应对 | |
| 执行力 | 自动、自发；注意细节；为人诚信；善于分析、判断、应变；善于学习、求知；具有创意；有韧性；人际关系良好；求胜欲望强烈 | |
| 心态 | 培养积极心态，心态平和、愉快工作、和谐相处 | |
| 重要性 | 积极心态是成功的决定性因素 | |
| 企业管理培训项目 | 领导力培训 | 包括领导风格分析、团队激励、战略规划等，提升管理者决策和团队管理能力，促进企业发展 |
| 团队建设 | 提升团队协作能力和凝聚力，内容有角色分工、团队沟通、冲突解决等 | |
| 时间管理 | 提高工作效率，内容包括时间规划、任务优先级排序、时间浪费分析等 | |
| 推荐公开课 | 课程名称 | EXCEL高效数据管理与图表应用、HR最头疼200疑难问题及员工常见问题情形分析、MTP中层经理管理能力提升等 |
| 价格 | 如EXCEL高效数据管理与图表应用2500元，HR最头疼200疑难问题及员工常见问题情形分析4800元等 | |
| 内训课程 | 课程名称 | OKR绩效管理实战工作坊、TTT培训师培训 - 卓越培训师的授课技巧、成交的秘密 - 顾问式销售技巧等 |
| 说明 | 可预约报名 | |
| 企业管理团队培训 | 概述 | 通过培训活动帮助管理团队提升管理技能和领导能力，实现组织战略目标 |
| 重要性 | 提升工作效率和质量，塑造团队文化和价值观，应对市场变化和竞争压力，建立良好团队合作关系，提升领导者应变能力，激励团队成员发挥潜力，增强团队协作和合作能力，培养个人能力和情绪管理能力 | |
| 方法与工具 | 常见方法有培训、分析、角色扮演和情景模拟；有效分析方法有SWOT分析；促进合作的有团队建设游戏，还可收集成员反馈 |
备注：部分信息在原文中表述较为简略或模糊，如一些培训的具体师资、详细的课程内容等未详细提及，在表格中以相关说明替代。
术语解释： - 四步五维模型：一种项目设计模型，包含学习平台、学习资源、学习者、教辅者等方面的设计以及从准备到评价的流程设计。 - SWOT分析：通过对公司内外部环境的优势（Strengths）、劣势（Weaknesses）、机会（Opportunities）和威胁（Threats）进行分析，来制定战略和决策。 - Europass计划项目：是一种受到欧美众多国家和雇主认可的国际职业资格项目，具有一定的权威性和通用性。
转载：http://www.nlypx.com/zixun_detail/249339.html