类别 | 具体内容 |
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培养方案概述 | 背景:未提及明确背景信息 |
目标:为企业培养未来管理者,使管理培训生在10 - 15年后成为公司高层管理者,提升员工管理技能和职业素养,安排进入管理类岗位承担管理责任 | |
原则:未提及相关内容 | |
培养对象及条件 | 选拔标准:未提及明确选拔标准 |
培养对象要求:一般是毕业三年之内的大学生,主要是应届毕业生;任职要求为专科及以上(条件优秀可放宽),有较强学习能力,能吃苦耐劳、善于沟通、适应能力强、有乐观心态、有野心和企图心、目标明确、服务意识强、意志坚定、有责任心、有团队凝聚力、思维敏捷、条理清晰、会动脑、能解决问题、有事业心和创业激情、抗压性强、乐于接受挑战、职业规划清晰、有远大志向和目标 | |
培养体系构建 | 培养阶段划分:未提及相关内容 |
培养模块设计:理论知识模块、实践技能模块、软技能提升模块、企业文化融入模块 | |
理论知识模块:包含企业管理基础、行业分析、企业战略管理 | |
实践技能模块:未提及详细内容 | |
培养内容 | 理论知识:企业管理基础、行业分析、企业战略管理 |
实践技能:前期五个部门轮岗实训(人力资源 + 行政管理 + 市场营销 + 财务管理 + 仓储物流);协助经理市场拓展计划实施,关注外部市场变化趋势,完成渠道拓展目标;独立开展业务开发拓展工作,拜访合作客户维护资源与市场协调;通过考核后参与管理分公司团队运作 | |
软技能及其他:未提及相关内容 | |
企业管理培训意义 | 适应市场变化,保持竞争优势:帮助企业了解行业趋势,调整战略方向,培养员工创新思维和解决问题的能力,使企业快速应对挑战 |
强化企业文化,增强团队凝聚力:传播和强化企业文化,让员工理解企业使命、愿景和价值观,形成共同目标和信仰,提升员工满意度和忠诚度,促进跨部门合作和整体运营效率 | |
提升员工能力,促进人才发展:提升员工专业技能、管理能力和创新能力 | |
部分培训课程及机构情况 | 博商管理:开设商业英才行动突破训战营,针对当代民企管理问题,紧扣行业需求传授专业知识,如自我突破课程(《认知升级》《行为重塑》)、团队突破课程(《成为教练式上级》)等 |
浙江大学:有短期研修班(学制平均1周,通过专题讲座 + 移动课堂 + 结构化研讨提升管理人员综合水平)、定制内训班(根据企业特点“量身定制”课程)、高管研修班(学制平均1年,整合师资和校友资源,提供先进实用课程) | |
企业管理培训机构职责 | 分析企业现状:深入分析企业现状,研究发展前景和面临的挑战 |
建立运营体系:建立企业运营体系,设计组织管理结构,制定行政制度,提高整体管理水平 | |
提供培训:定期为管理人员提供尖端管理技能培训,涵盖战略决策、财务管理、组织变革、内外部沟通、营销管理和人力资源等领域,提供企业管理系统,更新管理技术,实施管理责任体系 | |
云学堂培训情况 | 培训平台特点:专注于企业管理培训的SAAS企业,提供全面在线培训课程,采用先进技术支持多种设备,学员可随时随地学习,课程由业内资深讲师授课,内容丰富、实用性强 |
培训课程内容:涵盖领导力、沟通技巧、团队建设、人力资源管理、财务管理、市场营销等方面 | |
企业经营管理人才培养差异 | 企业性质差异:国有企业经营管理人员注重管理和执行,需具备严谨思想作风、廉洁自律品质、扎实安全管理和现场管理能力;民营企业注重领导、管理和经营综合能力,创新思维和团队管理能力是关键 |
企业内部层级差异:基层管理者主要负责执行和团队管理,需具备较强执行力和团队协作能力;中层管理者要在业务能力基础上提升管理能力,成为复合型人才;高层管理者要从企业整体经营管理和战略发展角度出发,具备敏锐战略判断力和思维模式转变能力 | |
企业经营管理人才培养实操 | 构建系统培养框架:明确“产品”(人才培养目标和方向)及相关技术细节,如制造企业经营管理人才需了解产品技术细节(新材料、新工艺、新设备等);通过与关联部门KPI项目挂钩,锁定能力发展专项,定期沟通评估 |
其他方面:未提及更多相关内容 | |
某岗位福利待遇 | 薪资:储备期间薪资5000 + 奖金 + 绩效 + 补助 + 提成 |
住宿:免费提供住宿,生活设施完善,距离公司步行10分钟,有厨房,办理五险 | |
团队活动:定期有团队活动,如庆功会、公司旅游、体育活动等 | |
节日礼金:端午、中秋、生日等特殊节日提供礼金发放 | |
培训与奖金:公司提供免费专业培训,有绩效奖金,丰厚年终奖 | |
职业发展:为员工提供良好职业发展平台,每年2 - 3次调薪机会 |
备注:以上表格信息根据给定文章内容整理,部分内容文章中未详细提及,以“未提及相关内容”或“未提及明确内容”表示。
术语解释: - SAAS企业:即软件即服务(Software as a Service)企业,通过互联网提供软件服务的模式,用户无需自行搭建和维护服务器等硬件设施,只需通过网络使用服务商提供的软件功能。 - KPI项目:关键绩效指标(Key Performance Indicator)项目,是用于衡量个人或组织工作绩效的量化指标,通过设定和考核KPI,可以明确工作目标和重点,评估工作成果。
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