制作独具特色的机构页面，如智慧厅网页、六达互动平台等，以展示机构特色和课程优势。与知名网站如六达网开展合作，提高机构知名度。

利用论坛营销，如在豆瓣等社区进行品牌推广。通过百度贴吧、百度知道等网络平台进行广泛宣传。

开展多样化的线下宣传活动。如组织专人到学校散发传单，介绍开设的课程和项目；对培训机构的老学员进行电话回访，了解需求和反馈；在工作室门口设置展板，方便学生咨询；在住宅区挂设横幅，吸引同小区家长和学生的关注。

借助现代通讯工具进行招生。如利用QQ群、微信群等社交平台进行精准营销；开展直播招生，借助直播平台展示课程优势；利用微信朋友圈等社交工具锁定目标人群，进行有针对性的招生宣传。

作为以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构，需要取得教育主管部门的认证和社会力量办学资格。培训课程价格需报教育部门批准，调整课程或收费需获教育部门许可。

二、新手培训师应该具备哪些素质及如何起步

培训师不仅仅是上台讲课的人，还需诊断公司培训需求、制定培训计划并进行训后评估。其在企业内部的职能是通过培训手段解决出现的问题，提升员工技能并促进绩效改善。

对于新手培训师来说，除了基本的口才和控场技巧，更重要的是对某一领域的深入研究。讲师TTT、销售、课程开发和绩效改进等都是重要领域。只有深入研究并积累干货，才能在市场上立足。

那么，新手培训师应该讲些什么呢？除了基本的课程知识，还可以分享生活和工作中的小故事、案例和经历。多体验、多搜集素材也是非常重要的。比如读书、关注公众号和微博、记录好的故事和段子等。这些都可以成为培训的内容。积累的素材一定要实际应用，并根据学员的情况进行调整和优化。

三、如何制定有效的培训计划方案

制定培训计划方案时，需要明确指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施和具体要求等。方案应针对公司干部员工长期岗位固化、活力下降等问题，以提升员工综合素质和业务能力为目的。

部门内人员轮岗制度已经确立，每3至6个月为一个周期，部门经理可自行决定部门内的轮岗安排。跨部门轮岗则需提交名单至办公室汇总并提出意见，最终由公司领导批准决定。该制度的实施旨在不断提升部门员工的业务素质和综合能力，以下是具体实施的流程和注意事项。

1. 各部室需自行拟定轮岗人员名单和轮岗计划，并及时上报给办公室董亮处。

2. 轮岗人员在新岗位上的学习心得需每月进行总结汇报。这些汇报将以部门为单位，于次月5日前随部门工作总结一起上报给办公室。

3. 员工的考勤将由其轮岗所在的部门进行，工资则由原部室发放。

4. 当轮岗员工结束一个岗位的学习时，其所在部门需对其进行考评。考评结果需由部门经理签字后上交办公室，以便做出综合评价。

我们鼓励员工积极参与轮岗，认真学习，不断提高技能。对于表现优秀的员工，公司将会给予奖励；对于不合格的员工，公司可能会视为其不适应当前岗位，并采取相应的处理措施，直至与其解除劳动合同。

作为数学教师，我积极参与到学校的读书活动中，致力于通过读书滋养精神，提升个人品位和师德素质。为了不断提高自己的教学水平和教育创新能力，我为自己制定了以下读书计划：

1. 以我校教师读书计划为行动指南，通过阅读教育经典理论来转变教育观念，提高教育教学能力和教育创新能力。通过阅读更广泛的课外知识来深化自己的学科内容，逐步养成多读书、读好书的习惯。

2. 通过读书培养自身好读书的习惯，提升内涵，更加积极地投入教育实践与改革，言传身教，为人师表。

3. 通过学习名篇名著来丰富个人文化涵养，强化自身修养，使精神世界更加丰富多彩。

4. 读书活动将树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。

在读书过程中，我将采取以下具体措施：

1. 以个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保至少一小时的读书时间，让读书成为自觉行动。

2. 读书活动与课堂教学相结合。用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思。

3. 充分利用网络进行在线阅读和学习交流等任务同步展开浏览并关注教育领域*动态*论文专著不断提炼提升业务水平努力探索教育规律坚持读书与反思相结合带着问题读书寻求解决问题的方法潜心写好心得体会努力寻求读书成效的*化不断提高自己的各方面素质与综合能力积极撰写博客交流教育心得分享教学智慧探讨教学问题共同探索教育教学规律与策略共同提高教育教学水平努力形成开放共享的教育智慧环境不断实现自我超越促进个人成长形成自己的教学风格与教学思想从而成为一名真正的研究型教师学者型教师逐步形成教师群体学习的氛围*限度地发挥群体的智慧与力量让学校成为真正意义上的学习型组织从而推动学校内涵建设实现学校可持续发展不断促进学校的教育教学质量稳步提升让学习真正成为一种生活方式促进个人成长和教师专业化发展更好地为学生服务为建设一所学生爱戴家长认可社会满意学校而努力奋斗努力为学校的建设发展添砖加瓦有效服务学校领导办学理念和学校总体工作目标并实现自身专业发展成果人人共享的优异局面因此本文的目标是在一定的实践条件下将老师的教学理念与实践行动结合找到教师自主专业成长的支点寻找和塑造更加完善符合自身个性的教学模式风格以促进自身的专业化发展让每位教师的教育生命流光溢彩同时也不断给学生带来新的思想和活力力求真正实现学生成才教师成功双丰收通过阅读将我们所有教师群体的潜力和能量凝聚在一起让我们的教学彰显自己的风格我们也会在发现问题解决问题研究问题的过程中不断反思自己的课堂教学行为改进课堂教学策略提升课堂教学能力实现教师的专业化发展从而逐渐形成自己独特的教学风格和教学思想并逐步发展成为专家型教师 作为一名教师我深知不断学习的重要性因此我制定了以下信息技术培训计划：

为提高课堂效率做现代化的新教师学习信息技术积极正确使用班班通是非常必要的本次培训对象主要是45周岁以上的教师培训内容主要包括计算机操作的基础知识以及word和excel的基础操作等具体内容如下：

1. 培训的总体目标是通过培训使参训教师了解计算机操作的基础知识掌握word和excel的基本操作能够使用word文档进行文字编辑使用excel进行数据的整理统计及一些日常公式的设置使用并能申请电子邮箱使用电子邮箱发送接收信息上网下载图片文字视频声音素材等

2. 培训的主要内容包括：插入图片文字处理插入声音声音的控制动画效果等 授课人员为张九庆信息技术专管员

3. 培训时间安排在xxxx年xx月中旬具体时间另行通知 培训分阶段实施包括讲座实践操作上传作业三个阶段

在培训过程中我们提出以下纪律要求：

1. 按时到达规定地点参加培训不迟到早退有事要请假

2. 上课过程中保持安静不大声交谈

3. 由于电脑房内禁止吸烟请各位男同胞在培训期间不吸烟 尊重他人也是尊重自己

关于专科护士培养和提升服务质量的计划

一、专科护士培训加强

通过专科护士培训，旨在提高我院护理队伍的专业技术水平，促进护理事业与医学学科的同步发展，满足人民群众日益增长的健康服务需求。

1. 根据省卫生厅的专科护士培养方案，结合我院重点科室、特色科室的实际情况，有计划、分步骤地培养专科护士。主要领域包括急诊急救护理、手术室护理、糖尿病护理等。

2. 培养热爱护理事业，具有较高业务水平和专长的临床护理骨干，能解决实际专科护理问题并指导其他护士。

3. 通过培训探索建立护理人才培养模式，完善在职护士培养体系。

二、专科护士培养的选拔要求

选拔对象需为中华人民共和国执业护士，护理专业大专以上学历，具有5年以上临床护理实践经验，在相关专科工作3年以上，热爱护理事业。经过自荐或病区护士长、护理部审核，报医院审批同意后参加培训。

三、专科护士的培养与使用

在20xx-20xx年内计划培养2-5名专科护士，选择性选送相关科室护理人员进行培训。培训内容包括岗位职责、服务规范、个人仪容仪表、包间对客服务细节、服务技巧、事件处理方法等。根据专科护士的特点，结合医院具体情况进行使用。

四、服务员的培训计划

为提高软件化服务质量，制定服务员的培训计划。培训时间为一周的下午16：30至17：30。培训地点在珠江一号六楼大厅。培训内容涵盖岗位职责、服务规范、个人仪容仪表、包间对客服务细节、服务技巧、事件处理方法以及酒水知识的了解等。

五、教师的自我提升与学习

作为教育工作者，必须不断更新知识，跟上时代的步伐。我要树立终身学习的观念，接受继续教育，提升自己的师德修养、知识结构以及专业教育技术能力。具体做法包括钻研教材课标，阅读教育专著和杂志，观摩优秀教师的课堂，参与课题研究等。我也要在写作、朗诵、表演、书法等方面继续深造，以吸引学生的兴趣和注意力。作为班主任，我还要阅读相关书籍，提升管理能力，与学生建立良好的师生关系，同时做好家校联系，为学生的全面发展提供建议和支持。我要更加积极地关注身边优秀班主任们的管理方法。遇到挑战时，我会及时与他人交流讨论，分享经验和建议，以此来不断提升自己的管理能力。我也会时刻铭记“学为人师，身为世范”的座右铭。在引导学生养成终身学习进取意识的我也要保持自我驱动，不安于现状，始终保持对知识的渴求和对学术研究的热情。在这个信息化的时代，我要独树一帜，勇于挑战自我，开展自己的课题研究，不断探索新领域。乐于实践、勤于思考，通过课题的研究实践提高教育科研水平。我还会积极参与科研团队的课题项目，主动申请加入研究团队，协助搜集资料，学习如何设立课题、推进研究并最终完成课题结题工作。细节决定成败，我将确保每一项计划都能落到实处。秉承“严谨笃学，与时俱进”的理念，我会紧跟时代步伐，勇于创新，不断充实自己的实践经验。我也会加强专业理论学习，积极参加各类继续教育和培训活动，提高自己的业务水平和综合素质。只有不断挑战自我、超越自我，才能实现个人和职业的双赢。