MB培训课程对于准备报考MBA的人来说是非常有益的,我们强烈推荐大家选择众凯教育进行培训课程的选择。众凯教育秉持着“省时高效得高分”的教学理念,其独特的“名师策略”更是让众多学子受益匪浅。这家教育机构不仅高薪聘请了出题组老师担任教研组长,更是请到了辅导丛书主编担任主讲老师,集结了一批考研一线知名老师,为学员提供最优质的教学资源。
除了众所周知的提高考试成绩的好处外,MB考前培训课程还有一些不为人知的优势。培训班能够为考生评估适合的商学院。因为有一部分学生对商学院的认识不足,可能报考了条件较高的学校而导致失败。培训班还能够为考生提供面试辅导,更了解面试要求的培训机构能够针对性地进行辅导。对于已经签署协议的学员,培训机构还会免费帮助进行调剂。
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在加强专业技术人员管理方面,有六个主要环节:推荐、考试、评审、聘任、考核和晋升。这些环节相互依存,紧密关联。其中推荐、考试和评审环节属于专业技术人员任职资格管理的范畴,而任期管理则是整个职改管理的重点。两个阶段的管理工作都非常重要,需要不断加强和改进。
专业技术人员的继续教育更是重中之重,其指导思想是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,大力实施科教兴国战略和人才强国战略。围绕《规划纲要》和经济社会发展的需求,以能力建设为核心,以高层次创新型专业技术人才为重点,开展大规模的继续教育活动。
继续教育的目标是在各级党委、的领导下,建立由人事部门主管、业务部门实行行业管理、用人单位和施教机构为实施主体的专业技术人员继续教育体系。加大工作力度和经费投入,逐步实现全员继续教育,使专业技术人员得到与科技进步、岗位要求和个人发展相适应的培养与训练。
在开展继续教育的过程中,要重点培养高层次创新型专业技术人才。加快实施专业技术人才知识更新工程,涉及现代农业、现代制造、信息技术、能源技术和现代管理五大领域。配合实施“新世纪百千万人才工程”,大力开展高层次创新型人才的继续教育,实现项目、资金与人才培养的紧密结合。
还要加强统筹规划和分类指导,制定继续教育规划,做好需求预测,确定重点领域和目标任务。加强企业继续教育和非公有制经济组织继续教育,人事部门要提供政策、项目和信息等服务。推进专业技术人员继续教育工作的制度化和法制化,加快制定《全国专业技术人员继续教育条例》,使继续教育工作逐步纳入制度化、法制化轨道。一、强化制度体系,完善管理措施
一、制定完善继续教育的管理条例。要进一步细化继续教育的登记制度,由人事部门联合行业主管部门,通过证书、学习档案、网络管理等方式,持续记录专业技术人员的继续教育情况。规定专业技术人员每年脱产或集中参与继续教育的*时间及学时要求。在条件允许的地方和单位,可实施学分制,并实行网络化和量化管理。建立继续教育的评估制度,对企事业单位的继续教育工作进行全面评估。
二、强化统计与考核激励机制。统计工作应将继续教育纳入人才工作的整体统计体系中,对参与继续教育的专业技术人员的人数、时间、内容、经费等进行统计。把专业技术人员参与继续教育的情况作为其考核评价和岗位聘用的重要依据。对于需要实行职业准入制度的领域,专业技术人员取得职业资格证书后,必须依法参与继续教育。
二、完善高级研修制度,创新培训形式
一、总结高级研修班的经验,完善高级研修制度。人事部应联合相关部门,围绕国家科技进步和经济社会发展中的重大专业技术课题,定期举办示范性高级研修班。各级人事部门也应结合本地、本部门、本单位的重大发展战略、工程项目和重点问题,举办相应的高级研修班。
二、创新培训形式,根据不同专业技术人员的特点,采用集中培训、研讨、进修、自修、案例教学、技术考察等多种培训形式,提供量身定做的继续教育服务。对于重要、特殊和关键岗位的人才,可采取个性化培养方式。大力推广网络继续教育,开发网络课程,实现继续教育的信息化和现代化。
三、加强服务体系建设,发挥市场机制作用
一、各级人事部门和行业主管部门应加强公共服务,完善继续教育服务体系。通过举办交流服务活动,发布高质量的培训科目、项目和教材,引导各类继续教育主体在互惠互利的基础上开展社会化的继续教育。
二、鼓励资助的培训项目和企事业单位的自主培训项目通过招投标的方式确定施教机构。鼓励民营、外资施教机构依照我国法律和有关规定开展继续教育活动。各级人事部门应会同行业主管部门规范培训、发证行为,加强对继续教育市场的监管。
四、加强基础建设与师资队伍建设
一、加强继续教育的基础设施建设,按照兼职为主、兼专结合的原则,建设一支政治优良、业务精通、经验丰富的继续教育师资队伍。加快继续教育施教机构专职教师的知识更新。
二、依托高等院校、科研院所和高新技术企业,聘任高素质人员作为兼职教师,并建立继续教育师资库,实行动态管理。还应广泛开展培训者培训活动,建设一支高素质的继续教育管理人员队伍。
五、拓展区域合作与支援机制
一、对于西部、东北和中部地区,应加大倾斜支持力度,统筹协调这些地区的继续教育工作。设立继续教育工作专项,支持这些地区的重点人才需求和重大工程建设。
二、探索建立专业技术人员继续教育对口支援制度,鼓励东部沿海和经济发达地区面向中西部地区开展对口培训项目。做好西部地区少数民族科技骨干的特殊培养工作。
六、强化组织领导与政策保障
一、加强组织领导,各级人事部门应切实履行好主管专业技术人员继续教育工作的职能。各级人事部门和业务主管部门应进一步健全专业技术人员继续教育工作机构,充实工作力量。
关于持续推进继续教育事业的投入与深化班组建设的实践
尊敬的初教授、各位领导、同事们:
大家好!在集团的引领下,我们以“六型”班组建设为目标,以半军事化管理为手段,全面开展班组建设工作,取得了显著成效。特别是在集团举办的班组建设经验交流会上,我们赢得了国资委、工会及集团内外的高度认可,以“操作规范化、流程清晰化”的特色树立了标杆。
这些成绩的取得离不开全体干部职工的共同努力,更离不开在座的各位班组长立足本职、锐意进取的精神。在此,我代表公司党政领导团队向各位班组长表示衷心的感谢!
今天,我们举办班组长综合管理能力培训班,旨在进一步提高班组长的素质和工作水平,深入推进公司班组建设工作。也为即将在集团举办的职工技能竞赛中参赛的班组长们加油助力。
本次培训汇聚了公司中层领导、各分公司班组长及职工代表共计130余人。我们有幸邀请到了有色金属行业特聘优秀讲师初教授为大家授课。初教授是国家一级人力资源师,精易管理创始人,曾在某钢铁龙头企业担任核心职务,拥有丰富的管理经验和深入的企业调研经历。他对有色企业班组管理特点了如指掌,能结合企业实际进行培训和案例解析。曾为中铝及其下属企业、多家有色企业开展班组长及中层管理人员培训,受到广泛好评。
初教授的学术水平高超,实践经验丰富,培训内容丰富前瞻、实用性强。希望大家珍惜这次学习机会,认真听讲,勤做笔记,深入领会。在学习过程中,要联系工作实际,增强学习的针对性和实效性。我提出两点要求:一是要严格遵守培训纪律,珍惜学习机会;二是要积极探索解决问题的方法和思路,把学习的成果转化为工作的动力。
让我们再次对初教授的精彩授课表示感谢。初教授的授课内容既全面又深入,对我们当好班组长、做好班组建设工作提供了极大的帮助。希望大家能够站在更高的起点上开展工作,为打造世界*企业做出新的更大的贡献。今天的培训到此结束,谢谢大家!散会。
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