课程描述INTRODUCTION
推进社会主义文化强国建设



日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
推进社会主义文化强国建设
【课程介绍】
十九届五中全会通过了《中共*关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标的建议》。
《建议》第一部分第3条原文:(节选)
展望二〇三五年,……建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强。
《建议》第九部分开篇原文:
繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚定文化自信,坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,加强社会主义精神文明建设,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统一,推进社会主义文化强国建设。
【课程大纲】
第一讲:专题交流:这才是新时代应有的样子
(主旨演讲,具体内容略)
第二讲:引导“四个自信” 树立正确价值理念
1、坚定中国特色社会主义路自信、理论自信、制度自信、文化自信
2、四者统一于中国特色社会主义伟大实践
3、这是中国特色社会主义的根本标志
第三讲:(主体部分)对文化自信的思考
中国的发展,硬件已经够了。现在要解决思想统一的问题。不但要衣食富足,也要把国民的心凝聚起来,这需要靠文化自信的力量。历史上任何一个大国崛起都是以文化强大为主要特征之一。
一、文化自信,是国家软实力的表现。
一个国家的实力分硬实力和软实力。中国要建成一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家,必然要产生、凝练、最终输出优秀文化。要通文化自信、自强,加以社会主义核心价值观,来统一思想、凝聚人心。
思考:什么是文化?怎样理解文化自信?
二、建立文化自信,是这个伟大时代的呼声。
中国人在骨子里有这种需求和渴望,要给物质生活提供精神脊梁。
今日社会,物质生活极大丰富,但物质追求是不是人生的全部价值呢?如果不是,我们还要关注什么?——关注心灵状态。物质生活的富足,并不必然能带来精神世界的充沛。而缺乏精神生活引导的物质社会,却极有可能消解人存在的价值和意义。
三、建立文化自信,是中国*人的责任和使命。
我们党力量重视文化建设,以下是十九大报告原话内容节选。
-文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
-推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化, 不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。
-深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出*魅力和时代风采。
四、习总书记在历次讲话中,多次提到文化自信、文化自强的问题。
思考:如何防止陷入蔡桓公悖论?如何飞跃人类社会的卡夫丁峡谷?
五、倡导文化自信,就是尊重劳动者,也是解放和发展生产力。
八十年代初,邓小平同时提出“科学技术是第一生产力”的论断。现在中国科技创新发展,虽然这句话不经常提起了,但生产力中人的决定性因素是必须要被重视的。众所周知,构成生产力的三要素:劳动者,生产工具,劳动对象。劳动者也叫劳动力,也就是人的因素,被放在第一位。而人的心理状态、信仰力量、精神活动,是考量一个劳动者成色的极大标准。所以,人的精神装需要,也必须被关注。建立文化自信,相当于劳动者的CPU内核。建立文化自信,是解放生产力的需要。
六、建立文化自信,能治疗少数中国人的“软骨症”。
当代*学者许嘉璐先生说:“危机在前,中华民主不会懵然不晓,因为民族的良知和智慧已经化为亿万人民的文化基因,整个民族都在*何选择明天的途径和方向。”
对许嘉璐先生说的“危机”做三点解读。
一、是在中国崛起过程中,受当前复杂困难的国际形势,和国内的一些不和谐音声的困扰。国际上,以*为代表的西方势力一直对我们经济崛起施加压力和阻拦,比如目前的*贸易战。
二、是当下人们的心灵焦虑问题要引起关注。从这个角度,建立文化自信,有助于寻找精神家园,归正社会人心,有利于个体和民族群体的人格完善统一。
三、是改革开放永远在路上,我们要时刻居安思危,忆苦思甜。古语说:“生于忧患,死于安乐。”
推进社会主义文化强国建设
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