课程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
课程大纲Syllabus
全面从严治党思想培训
【课程背景】
*总书记关于全面从严治党重要论述,是*新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代全面从严治党的强大思想武器。那么*全面从严治党思想究竟包括哪些内容?中国*为什么能够成为领导中国发展进步的领导核心?为什么要全面从严治党?全面从严治党从哪些地方入手?全面从严治党与我们个人有什么关系?本课程专门针对上述问题而研发,帮您掌握新时代全面从严治党的最强思想,洞悉全面从严治党的本质、走向和抓手,掌握趋势,抓住机遇,赢得先机。
【课程收益】
系统掌握*全面从严治党思想的精髓要义
深刻理解为什么“中国的问题,关键在党”
明白每个人的成长都离不开政治
强化党性修养,提高员工对企业的忠诚度
增强学员工作的责任心、使命感,培养积极乐观的工作心态
【课程对象】
企业的中高层领导、业务主管、全体党员干部和党务工作者
【课程大纲】
第一节:*全面从严治党思想的定力自信
一、中国*领导是中国特色社会主义最本质特征
(一)党的领导是实现人民当家作主的根本保证
(二)党的领导是解放和发展生产力的关键所在
(三)党的领导是实现共同富裕的强力基石
(四)党的领导是实现社会和谐的领导核心
二、坚持党对一切工作的领导
(一)坚持党对一切工作的领导是由中国*的性质决定的
(二)坚持党对一切工作的领导是历史和人民的选择
(三)坚持党对一切工作的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证
(四)坚持党对一切工作的领导具有充分的法理依据
三、勇于自我革命、从严管党治党,是我们党最鲜明的品格
(一)我们党具有不忘初心的使命意识
(二)我们有民主集中制的制度优势
(三)我们的思想路线是实事求是
(四)我们有改革创新的精神气质
(五)我们有科学执政的不懈追求
(六)我们有从严治党的坚强意志
【案例】中国发展的伟大成就及其原因分析
【案例】大地母亲
【案例】苏共究竟代表谁的利益
【案例】国民政府*研究院院士的人生选择
【案例】季羡林、荣毅仁
【视频】解放上海
【讨论】中国*的性质
【讨论】执政合法性
【互动】聚焦
第二节:*全面从严治党思想的时代背景
一、世情:机遇与挑战并存
(一)世界处于百年未有之大变局
(二)各国的选择与博弈
(三)中国的机遇与挑战
二、国情:成就与困难同在
(一)成就与困难的表现
(二)“四个全面”战略布局的关键环节
(三)“四个伟大”中的决定性力量
三、党情:成绩与问题突出
(一)必须解决的历史周期率
(二)党的自身情况出现许多新变化
(三)长期执政面临的时代课题
【案例】*退群
【案例】小康社会的由来及发展
【案例】三步走战略
【案例】玻利维亚科某市市长遭愤怒抗议者的攻击和羞辱
【案例】“十个没有”“六条规定”
【案例】修昔底德陷阱、中等收入陷阱、塔西佗陷阱
【案例】窑洞对
【案例】17位交通厅和落马
【案例】执政党大限
【数据】中国电力成就
【视频】最高效的电网线路
【视频】这盛世如您所愿
【讨论】*为什么要遏制中国?
【讨论】为什么要“全面”从严治党
第三节:*全面从严治党思想的丰富内涵
一、政治建设:把党的政治建设摆在首位
(一)政治属性是政党的第一属性
(二)突出问题导向
(三)党的政治建设是党的根本性建设
二、思想建设:补足*人精神上的“钙”
三、队伍建设:建设高素质专业化干部队伍
(一)明确标准,立起新时代好干部的样子
(二)遵循规律,着力培养和选拔新时代好干部
四、组织建设:不断提高党的建设质量
(一)组织队伍
(二)凝聚队伍
(三)纯洁队伍
五、作风建设:作风建设永远在路上
六、纪律建设:使纪律真正成为带电的高压线
七、制度建设:全方位扎牢制度的笼子
八、反腐斗争:巩固发展反腐败斗争压倒性胜利
【案例】人是不能不政治的
【案例】皖南事变
【案例】几十个文件管不住不张嘴
【案例】*人的“上帝”
【案例】三湾改编、古田会议
【案例】耿飙之问
【数据】近几年党员发展情况
【视频】朱毛之争
【视频】*总书记好干部标准
【视频】聚天下英才而用之
【歌曲】苏区干部好作风
【讨论】如何理解“共产主义接班人”
【讨论】腐败产生的根源
【互动】重温入党誓词
第四节:*全面从严治党思想的鲜明特色
一、坚持思想建党和制度治党相统一
二、坚持使命引领和问题导向相统一
三、坚持抓“关键少数”和管“绝大多数”相统一
四、坚持行使权力和担当责任相统一
五、坚持严格管理和关心信任相统一
六、坚持党内监督和群众监督相统一
【案例】资本的力量
【案例】仰望星空与脚踏实地
【总结】课程回顾,凝练升华
全面从严治党思想培训
转载:http://www.nlypx.com/gkk_detail/241654.html