TTT卓越内部讲师培训

【课程目标】：
1、通过内训师的专业训练，使其从内心深处认识自身角色和信念，进而转化成能力和行为，实现由内而外的提高；
2、帮助内训师掌握现代培训理念，实操多元化的授课技巧，内容与形式设计，道具与游戏设计，课堂掌控技巧等；
3、掌握培训评估与辅助工具的运用，引导技术、教练技术的运用，以及培训结束后如何制定学员的行动指引，将课堂效果转化为行动和实际授课综合能力。
4、提升内训师综合授课和表达能力，能够面向学员、面向团队属员、面向客户流利表达，胜任课程要求。
5、提升内训师队伍整体水平，建立统一的培训语言，不仅提升授课能力，同时提高团队沟通能力及展业水平。

【课程特色】：
1、实用性：先进的培训理念，简单实用的学习方法，递进式的现场演练，讲求实效的点评，直给干货，实现快速直接有效，让学员从理论到实操均有看得见的改变。
2、前沿性：站在培训趋势前端，强调建构主义的培训理念，运用引导技术、教练技术，传递最前沿的培训技术，让学员在高起点上体悟培训之道。
3、参与性：充分发掘现场学员的优势积淀，通过群策群力的促动技术和实战演示点评，让现场每一个人都成为可学习的老师，真正实现全员参与，各显所长，各取所需。
4、灵活性：每个课堂上的每个学员都有不同的基础，也有不同的诉求，培训师如果只按自己准备好的内容讲课，就无法真正以学员为中心。强调现场建构，真正让学员成为主角，灵活调整课堂节奏，实现无招胜有招。
5、针对性：课程紧密结合现场学员的实际需求和现状，直接解决学员最实际的问题；打造从来不会重复的生动课堂。
【培训对象】：内部培训讲师、企业各级管理者
【培训课时】：12H

【培训大纲】：
1、课程内容三大部分
TTT认识论（讲授、研讨）
TTT专业培训方法论（讲授、演示、训练、示范点评）
TTT职业培训师技能操练（示范、训练、点评）
2、培训师三个角色
编、导、演
3、培训师三项修炼
人文素养、专业造诣、综合素质
4、培训九大基本能力
形象力（亲和力、影响力、感染力）
表达能力 表现能力
控场能力 互动能力
应变能力 设计能力
学习能力 创造能力

第一篇：TTT专业培训技能之一——“演”
一、破冰
 学员的自我介绍及期望
 培训的目的、目标、过程及收获
二、成人学习的原理与方法
1、 什么是成人培训？
1.成人学习失败的原因？
2.成人学习的过程和障碍
3.成人的‘教’与‘学’有哪些步骤和过程.
4.成人学习的四种状态
5.教导的1-3-7-21原则
2、 行动发现学习法-教学方法
1.培训的实质
2.教导的四个步骤
3.学习的四个过程
4.行动发现学习法中学员和老师的职责

三、克服恐惧、成功演讲的表达技巧
1.培训师*障碍：紧张
1)紧张好坏度
2)压力与时间
3)讲课四大怕
2.紧张六因
1)人为自我压力
2)课程内容生疏
3)内容准备不足
4)前后讲师差距
5)课前严重怯场
6)形成压力过大
3.行为解决法
1)讲好故事
2)口号带动
3)加大肢体
4)大量发问
5)多做互动
6)认真备课
4.心态解决法
1)相信内容
2)相信学员
3)自建信心
4)真诚对待

四、内部讲师开场白与破冰技巧
1、内部讲师如何在开场3分钟内吸引学员的注意和兴趣
2、内部讲师演讲基本功
-讲故事
-讲案例
-运用学、逗和包袱的工夫让故事跌宕起伏、扣人心弦
3、学员设计故事和案例上台演讲
活动——开心金库
活动——预演未来
五、专业培训师的形象塑造
表情、眼神、动作、姿态要领
着装要领
动作要领
语气语调要领
语言组织技巧

六、培训“表达”之基本结构
感性导入
理性提升
切题点题
素材展开
技巧细节
结尾升华
三分钟主题分享——建立结构
三、培训“表达”之改善升级
导入的九种方法
主体的五种结构
收结的六种模式
晚上：回家作业
“开心金库”、“预演未来”在演讲中的运用
演讲的肢体动作
首先结合第一天的学习内容进行作业演练点评
指定作业——三分钟作业发表
演讲要求
演讲规范指导
学员自我分析
讲师点评

第二篇 TTT的课程设计——“编”
一、培训需求分析
发现培训需求常见的问题
培训需求的来源
如何确定培训需求
诊断分析信息
培训目标的设定
二、课程内容设计
课程设计的顺序与原则
课程结构的模式
理性了解的流程——what
感性认知的方法——how
课程内容准备的要点
活动——资料收集
“理性内容”及“感性表达”在活动中的运用
三、教案教材编制与教学方法选择
教学方案制作
教学大纲与单元教学
学员手册与培训师手册制作
资料的整理
裁剪课程内容
选择培训“最合适”的方法

第三篇  TTT专业培训技能之二——“导”
一、“案例”教学之精要与方法
“案例”的作用与功效
“案例”选择与设计要领
“案例”教学操作要领
二 “互动”培训之精要与方法
“互动”培训的作用与功效
“互动”的方式方法
“互动”教学操作要领
三、“破冰”的作用与方式、方法、技巧
四、“点评”要领与技巧
五、“控场”要领与技巧
六、“应变”要领与技巧

第四篇  培训工具的设计与使用
讲义的作用与设计要点
PPT文件的制作原则
培训中常见的视觉工具
演示文件采用的文字大小选择
学员现场制作培训用的PPT
投影笔的作用与使用要点

第五篇  终结篇：培训课程全设计十分钟主题分享训练——
将编、导、演融会贯通 ——培训师全攻略

讲师介绍：司创宇老师
TTT与实战管理培训导师
主要背景：
.TTT培训师训练导师；
.PTT高级培训师资格认证；
.企业人才梯队建设咨询师；
.上百家企业内训师打造顾问；
.会销招商系统课程培训讲师；
.演讲口才与沟通技巧实战导师；
.销售技巧训练与团队建设专家；
.《销售特种兵巅峰打造》创始人；
.《销售团队激活六个一》创始人；
.《引爆核能量-销讲演说密码》创始人

职业履历：
.曾任陕西四达医疗科技集团华东区销售经理；
.曾任香港中原集团上海分公司高级培训总监（华东区销售总监）；
.九年一线销售岗位实战磨炼，具有丰富的市场营销、销售技巧经验！
.八年职业培训师授课锤炼，深刻掌握培训师从初级到高级的完美蜕变！
.2011年职业培训师至今：培训企业1000多家，学员上万名，满意度90%以上！

授课风格：
.深入浅出、幽默风趣、见解独到，富有激情；
.善于运用多种培训方法，快速调动学员的参与性和积极性；
.丰富的实务经验与操作手法，使学员能即学即用，被誉为“具有震撼力和实效性的培训讲师”！
课程特色：
.实战化：以实操真实案例为演练蓝本，确保课程实战落地。
.多元化：采用：理论讲解+小组讨论+互动游戏+案例分析+实战模拟+视频教学。
.模块化：模块化的设计，确保课程的严谨性、结构性与逻辑性。。
.进阶化：阶段性的课程安排，使学员循序渐进，快速转化学习效果。
.工具化：配有实战工具与方法，真正做到有“法”可依，有“具”可用。

擅长课程：
TTT系列课程：
《TTT培训师培训（初）——授课技巧与呈现》
《TTT培训师培训（中）——课程设计与制作》
《TTT培训师培训（高）——课程开发与设计》
《魅力演说-TTT演讲与口才训练》
《岗位经验萃取与微课开发技巧》
营销系列课程：
《销售特种兵巅峰打造》
《大客户销售天龙八部》
《销售人员心态激励》
《销售沟通与谈判技巧》
《狼性销售技能提升训练》
《销售团队激活六个一》   
《引爆核能量-销讲演说密码》

部分客户：
正泰电气、华建集团、方太集团、红星美凯龙、西班牙XPT集团、上海隆丰汽车部件、昆山振宏电子机械、浙江德意厨具、江苏法尔胜光通、上海其祥电脑系统工程、上海水晶石数字技术、苏州戴乐克工业锁具、上海高信化玻、传发模特衣架、上海飘蕾女装、美资嘉吉饲料、上海保禄集团、上海麦迪睿医疗、上海和和热熔胶、中誉汽车、杉杉投资、上海马克华菲、江苏苏美达、嘉迪安医疗器械、上海兰生、威廉金属材料、宁波蜗牛锻造、九州阳光传媒、惠州和诚信息技术、联邦家私、南海坚美铝型材厂、威特电梯部件、上海勿忘我贸易、杭州原华贸易、连云港杜钟氨纶、上海皇冠包装、信益陶瓷、泰丰箱包、德华集团、宁波宜科科技、国营海安机械总厂、 宝钢集团、南京仪机、上海公元建材、永发集团、中凯集团、凯泉集团、苏宁电器、上海万象汽车、上海友邦电气、上海尊贵电器、大唐电信等等。

TTT卓越内部讲师培训