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中国企业培训讲师
高层领导管理与团队控制艺术
发布时间:2020-11-06 12:07:50
 
讲师:左凤山 浏览次数:2611

课程描述INTRODUCTION

高层领导艺术提升

· 高层管理者· 中层领导

培训讲师:左凤山    课程价格:¥元/人    培训天数:3天   

日程安排SCHEDULE



课程大纲Syllabus

高层领导艺术提升

珨. 训练题目:高层领导管理与团队控制艺术
二.课程时数: 12小时
三.参加人员:企业高层主管人员
四.课程大纲:
壹. 领导人员角色能力与误区的分析
(一).企业团队与人员结构性的变化
     2017年底在*宾大参与的一场讨论有感 ( 听听国外管理界人士的说法 )
     国内80年代的人员特质 ( 中国崛起的本钱 )
     现阶段管理文化的变与不变 ( 传统的制约与影响 )
     日韩企业后续乏力的成长与借荐 ( 他们成功与失败的一面 )
     企业领导人该由中间可吸取些什么 ( 有些地方你根本没有想到 )
     网络时代带领企业团队该注意些什么
(二).团队能力与带领工程在悄然变化着
     由国外培训课程内容谈起差异趋势的慨叹(美.日.德.韩.新加坡)
     GE前董事长韦尔许所说:如果环境改变比我们自己快的话,我们就是在走向结束
(三).综观国内高层管理能力的常病 (新旧文化产生的领导思维制约)
     由国人文化面与领导方法分析我们团队的特质
     团队特质与该对工作执行内容产生作用
     总结观察
贰. 团队中新领导者与传统差异及角色扮演改变
(一).由动物群体本能中进化思考
     ●要先由1997爆米花报告开始说起 (有得也有失)
     ●比尔盖兹的说法
     ●野牛野马  大雁  狼  (有得也有失)
     ●服从的羊与野性的狼 (传统文化冲击)
     ●2017新兴起的蜜蜂与苍蝇新思维 (十字路口的突破)
     ●2017海豚式管理的重要性
(二).2010年开始新管理在悄悄中萌芽
     为什么这炸弹在新态势下对我们目前来说特别重要(赋予概念)
     我们在新态势下该向何种管理模式改变(不容易的改变)
     不加快改变速度会造成甚么远程致命影响
(三).海豚式管理的领导风格
     以下国际最*的管理大师对新的管理模式的管理观念都有详细论述
     ●新的时代呼唤新的组织《再造公司》的作者迈克尔·哈默认为,只有全盘抛弃过
       去100年的组织模式及其思想基础,才能把僵化的旧组织结构转变为具有适应性
       的新组织。今天,对于这一新模式,人们越来越多地用“海豚式管理”来对其进
       行描述
     ●国际知名管理大师的补充
       哈佛大学商学院 <http://baike.baidu.com/view/716673.htm>的约翰·P·科特(领导力之父)
       伦敦商学院的管理发展学教授查尔斯·汉迪(管理哲学之父欧洲最伟大的管理思
       想大师)
       史蒂文·科维(时代周刊“25位最有影响力的*人之一)
(四).海豚式管理的领导风格注意层面(时代周刊“25位最有影响力的*人之一)
     在对待员工的态度上简介分析
     在领导作风上简介分析
     在领导品质上简介分析
(五).海豚式管理的组织特征
 做为面向21世纪的新管理模式,海豚式管理的组织具有如下主要特征
 组织的多元化简介分析
     组织的网络化简介分析
     组织的无边界化简介分析
(六).海豚式管理与鲨鱼式管理的比较图表
(七).领导者的管理方式该依据工作内容有所调整
     白领与蓝领管理模型及对应方式该有所不同(生产型与销售服务型企业的差异)
叁. 团队中新领导者与传统差异及角色扮演改变
(一).领导者工作岗位的改变
     团对成员受众的悄然变化
     领导者现在作法传统差异该在何处
(二).领导者的领导日常角色扮演与影响力
     ●领导者的影响力角色扮演
       领导者的管理新模型Empowered   Leader(国内企业中最为缺乏)
     ●综观世界领导者的改变(给了你哪些触动)
     ●案例分析
(三).领导者应有的角色定位与职责(领导者该有的新的认知定位)
     ●国内某制造大企业内部员工调研报告表(吃惊的基层员工访谈数据)
     ●课程分组讨论
       讨论题目1:领导阶层中君、帅、将、尉的区别差异何在
       讨论题目2:政令不通是什么
     ●领导者团对管理的地雷(国内领导主管的通病)
肆. 领导者必须朝向哪些改变
(一).孙子兵法如是说(兵与精兵的锻炼过程)
     九地篇  有无度之将无畏战之兵
     养兵千日用于一时
     下属的指导与培育(养与用的观察)
(二).国学中必须学习的箴言
     ●孟子梁惠王篇
(三). 领导者如何识人与观察观察左右手
     ●知人善任培养左右手的能力
     ●特别有效地诸葛亮*的七观法
(四).领导者在团队中组织该细致改善的管理方向
     ●工作节奏感检讨分析与改善
     ●工作知识成为企业知识资产检讨分析与改善
     ●工作火花碰撞概念检讨分析与改善
     ●能力周期丧失检讨分析与改善
     ●领导者的领导模式检讨分析与改善
     ●团队成员战斗力检讨分析与改善
     ●组织成员凝聚力检讨分析与改善
伍.团队组织生命力重整与赋予战斗力
(一).团队组织危机产生原因分析 (高层管理人员真的有注意到这些问题吗?)
●团队效率的生命周期自我观察
●由团队显性问题分析共事
●由团队隐性问题分析共识
(二).工作团队常见的危机分析
(三).团队控制组织间协作问题容易出在何处(潜在原因分析)
     ●企业部门间的协作
       案例分析:狄士尼协作效率
                 日本箱根一小酒店的故事
     ●愿景共识与焦点集中(Shared vision and focus)
(四).领导者如何强化团队凝聚力
     ●由董明珠的一句话思索起
     ●值得学习的案例分析
(五).领导者常犯的错误在何处(综合国内中高层管理者的错误总结)
     中高层管理人员常犯30项错误的自我省思
陆. 主管提升工作效益的管理改善重点
(一).团队领导在工作上的执行方式(影响效率的工作价值观改善)
(二).团队领导改善组织效率和效能的影响性管理重点
▲对工作执行进行要细分与分阶段
▲管理控制要因人因事而不同
▲要理解人的价值观会不同
▲不要常事必躬亲
▲不要只批评员工工作而无指导
       ▲员工的工作过程中要得到激励
(三).高阶主管管理者的工作执行效率化的工作反省
      改善与执行管理重点何在总结

 

高层领导艺术提升


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    参加课程:高层领导管理与团队控制艺术

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左凤山
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